[教學(xué)特色]

1、教學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟裝飾設(shè)計(jì)技能,領(lǐng)悟軟裝飾精髓,實(shí)踐操作能力;

2、從出發(fā),理論與結(jié)合講解,案例分析、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn),即學(xué)即用;

3、風(fēng)格課程賣場(chǎng)實(shí)景授課,邊聽、邊看、邊實(shí)踐;

4、職業(yè)素質(zhì)及個(gè)人能力的,提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、應(yīng)聘輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品牌與經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)等一體化分析支持 ,得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇;

陳老師   ①⑤零④⑦⑥③⑥③⑧③  微信同號(hào)

內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)B座503室

悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

專業(yè)簡(jiǎn)介:

主要目標(biāo)是培養(yǎng)-個(gè)德才 皆備的型設(shè)計(jì)人才,包括文化素養(yǎng)、藝術(shù)內(nèi)涵、設(shè)計(jì)理念、談單技能等綜合性能力。

培養(yǎng)方向:家裝和工裝設(shè)計(jì)方向。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)合格的家裝和工裝設(shè)計(jì)混合型人才;

培養(yǎng)具有獨(dú)立設(shè)計(jì)和談單能力的設(shè)計(jì)師;

培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;

培養(yǎng)對(duì)工共空間具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;