女生學(xué)IT好嗎?
學(xué)IT技術(shù)性別并不是障礙,我國(guó)IT市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求量日益增大,但是就目前而言,絕大多數(shù)的IT從業(yè)人員都是男生,女生只占了很小一部分比例。因此,在招聘的時(shí)候,有很多企業(yè)都打出了"女士?jī)?yōu)先考慮"的信息。
對(duì)于IT企業(yè)來(lái)說(shuō),性別對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不重要,關(guān)鍵在于這個(gè)人的能力,而且一個(gè)公司如果是清一色的男生,那么這個(gè)企業(yè)就一定不會(huì)有女生占據(jù)一定比例的公司發(fā)展的好,因?yàn)榕哂袆?chuàng)造力和思維的跳躍性,在軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等方面,會(huì)有更加富有創(chuàng)意的想法和方案出現(xiàn)。因此女生學(xué)IT是非常適合的。
對(duì)于IT企業(yè)來(lái)說(shuō),性別對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不重要,關(guān)鍵在于這個(gè)人的能力,而且一個(gè)公司如果是清一色的男生,那么這個(gè)企業(yè)就一定不會(huì)有女生占據(jù)一定比例的公司發(fā)展的好,因?yàn)榕哂袆?chuàng)造力和思維的跳躍性,在軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等方面,會(huì)有更加富有創(chuàng)意的想法和方案出現(xiàn)。因此女生學(xué)IT是非常適合的。
中專給很多沒(méi)有機(jī)會(huì)讀普高對(duì)的學(xué)生自我提升的機(jī)會(huì),很多人想報(bào)名中專,*近有湖南的考生問(wèn)學(xué)校?跟著老師一起來(lái)看看吧
長(zhǎng)沙華中涉外高中學(xué)校 好不好 怎么樣
對(duì)口升*與普高升*比較具體來(lái)說(shuō),對(duì)口升*與普高升*有"三個(gè)相同,四個(gè)不同"。
三個(gè)相同
一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
四個(gè)不同
一、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由各省自行編寫教材;各個(gè)專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
另外,對(duì)口升學(xué)所有開(kāi)設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。教材的難度比普高教材低了很多,這對(duì)中專生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二、高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三、在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口升學(xué)則是在中專學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
