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2024年湖南護理學(xué)校 首頁地址及電話

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授課機構(gòu): 醫(yī)學(xué)高教

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開班時間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-07-02 14:56


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2、培養(yǎng)干部,以生管生

班級是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個學(xué)生的特長,讓每一個孩子都能感受到自己的價值。



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(1) "定人定崗,定崗定人"

在班級建設(shè)中,班干部崗位分為班委會和團支部支委會。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動組組長、代理主持人、美術(shù)組組長、活動策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級財產(chǎn)負(fù)責(zé)人、班級微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長等許多個崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機會。


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實驗實訓(xùn)設(shè)備

護理專業(yè)擁有126個實驗室,實驗實訓(xùn)用房28174平方米。其中,護理實驗、實訓(xùn)操作室4331平方米,基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室設(shè)有整體護理模擬病房,病房內(nèi)設(shè)有成人護理、老年護理、家庭護理、重癥監(jiān)護室等病房及健康教育室等。ICU模擬病房設(shè)備齊全。占地面積約80平方米,內(nèi)有仿真電子模擬急救人、靜脈穿刺模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、紐邦200型呼吸機、生命體征監(jiān)測儀等;搶救設(shè)備檔次高。內(nèi)有現(xiàn)代化的心肺復(fù)蘇模型、簡易呼吸器、心電監(jiān)護儀、除顫器、全自動洗胃機、微量電腦靜脈注射泵、注射泵、搶救車及多功能床、高級護理模型人。實訓(xùn)室配套完善。內(nèi)有多功能護理模型人、多功能護理床、超聲霧化吸入器、電動(自動)洗胃機、電動吸引器、處置車、練習(xí)床位,每張床都配有中心負(fù)壓吸引器、中心給氧裝置、多功能床、護理模型人及不銹鋼治療車。進口的高級成人護理仿真模型、各種注射手模型、皮內(nèi)、皮下、肌肉注射模型、灌腸仿真模型等,為學(xué)生提供"真人"訓(xùn)練的場所。實訓(xùn)室走廊上設(shè)有式輔助教學(xué)系統(tǒng),方便學(xué)生業(yè)余時間的練習(xí)

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就業(yè)前景

按國際標(biāo)準(zhǔn),每10萬人應(yīng)配備20名言語治療師、5名聽力師。我國約需要言語治療師26萬,聽力檢測師6.5萬名。但目前從業(yè)言語治療師、聽力檢測師的人數(shù)均不足1萬。據(jù)《2015年殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[殘聯(lián)發(fā)(2016)14號]》截至2015年底,已有殘疾人康復(fù)機構(gòu)7111個,已建社區(qū)康復(fù)站的社區(qū)總數(shù)22.2萬個,已建設(shè)省級聽力語言康復(fù)機構(gòu)31個,基層聽力語言康復(fù)機構(gòu)961個。據(jù)部2015年9月對醫(yī)療機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,醫(yī)療機構(gòu)數(shù)達99.0萬個,其中醫(yī)院2.7萬個,基層醫(yī)療機構(gòu)92.5萬個,三級和二級醫(yī)院分別有2032所和7080所。學(xué)校數(shù)達2000所,但開設(shè)個別化言語語言康復(fù)的學(xué)校較少,康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)專業(yè)委員會調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有22.41%的單位尚未掌握和應(yīng)用言語治療技術(shù)。截至2015年,各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施11.6萬個,兒童福利機構(gòu)478個,并且隨著我國人口老齡化進程不斷推進和"二孩"政策的實施,我國各級各類養(yǎng)老兒童福利機構(gòu)數(shù)量將不斷增加。因此,言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生將有廣闊的就業(yè)前景。        


 學(xué)校以高度的文化自覺,加強黨團建設(shè),強化立德樹人的根本任務(wù),實施"文化育人戰(zhàn)略",大力倡導(dǎo)和實施文化引領(lǐng)技能人才培養(yǎng),大力開展文化育人課程建設(shè),開展書香校園建設(shè),創(chuàng)建"志愿者之校",舉辦豐富多彩的校園文化及高雅文化育人活動,受到學(xué)生喜愛。

校訓(xùn):厚德圖強,精業(yè)報國。

校風(fēng):傳承創(chuàng)新,博學(xué)強技。

教風(fēng):潤物無聲,啟智育人。

學(xué)風(fēng):勤思樂學(xué),精益求精。

辦學(xué)理念:良心教育、愛心教育、責(zé)任教育、勵志教育

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