老年護(hù)理師護(hù)理學(xué)論文是主要針對(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力的專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)所需要撰寫的論文。
熱點(diǎn)老年護(hù)理師證考試報(bào)名注意事項(xiàng),老年護(hù)理師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,養(yǎng)生行業(yè)均可報(bào)考,通用,權(quán)威性高,終身有效,執(zhí)業(yè)范圍廣泛,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。
高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、老年護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí):老年生理、心理及其護(hù)理特點(diǎn),老年?duì)I養(yǎng)需求及老年常見疾病預(yù)防
2、老年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù):老年生活照料、臨床基礎(chǔ)護(hù)理、老年心理護(hù)理、突發(fā)傷害應(yīng)急救護(hù)、健康教育與培訓(xùn)指導(dǎo)。
3、職業(yè)道德與相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。
?據(jù)統(tǒng)計(jì),*從一九九九年就進(jìn)入人口老齡化社會(huì)。目前,*六十歲以上的老年人口達(dá)一點(diǎn)四三億,占總?cè)丝诘陌俜种弧5蕉阄辶隳?老年人口總量將超過四億,老齡化水平將達(dá)到百分之三十以上。六十歲以上獨(dú)居和夫妻雙居的老年人占到老年人總數(shù)的41.3%。如此高比例的"空巢老人"催生了老年保姆市場(chǎng)的繁榮。因此,養(yǎng)老護(hù)理在未來就成了新的熱門職業(yè),社會(huì)需求量越來越大。
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養(yǎng)老護(hù)理員工作的對(duì)象是長(zhǎng)者,既是服務(wù)者,也是"晚輩",因而在禮貌用語上也較其他職業(yè)要求更高。語言是人際溝通的重要工具,使用得體,會(huì)促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;反之則影響人際溝通的效果,還會(huì)影響關(guān)系,相互之間造成誤會(huì),失去信任,使護(hù)理工作很難進(jìn)行下去。
要做到禮貌用語,首先要能體會(huì)長(zhǎng)者的心理,設(shè)身處地地為長(zhǎng)者的困難著想,遵從長(zhǎng)者的意愿,恰當(dāng)?shù)?、靈活地使用自己的語言。要善于學(xué)習(xí),掌握語言的使用技巧,在溝通中還要"察言觀色",體會(huì)長(zhǎng)者語言后面的"潛臺(tái)詞",就是體態(tài)語言所表達(dá)出來的真正含義。
"居家護(hù)理到底缺??谱o(hù)士還是缺全科護(hù)士?我的看法是都缺。"北京協(xié)和醫(yī)*護(hù)理*原院長(zhǎng)劉華平認(rèn)為,隨著人均預(yù)期壽命越來越長(zhǎng),更多疾病得到治療和緩解,護(hù)理需求變得越來越大,也越來越多元。"橫向看,護(hù)理服務(wù)供給存在數(shù)量不足;縱向看,也要加強(qiáng)現(xiàn)有人員的素質(zhì)培養(yǎng)。在居家護(hù)理中,大多數(shù)老年慢病患者都更需要全科護(hù)士,老人還有心理、精神上的護(hù)理需求。"