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無論學生想要就讀什么樣的學校就讀,都需要達到學校的錄取分數(shù)線,才能夠成功被學校錄取。學生在*階段一定要多多努力提升自己的實力,才能有更多的就讀機會可以選擇。所以即便是在*的時候,學生也要多多提升自己的學習成績,不能因為覺得自己考不上高中就放棄學習。只有自己多多學習提升,才能有良好的就讀機會
湖南智云技工學校-招生簡章公布
就業(yè) 升學 2、成立自己的設計工作室。 1、可以從事文創(chuàng)產(chǎn)品設計和其它產(chǎn)品包裝設計,在相關設計公司的擔任設計師或創(chuàng)作總監(jiān)。 3、可加湖南省藝術聯(lián)考/藝術院校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
航空服務專業(yè)
升*校:長沙航空職業(yè)技術*(可定向培養(yǎng)軍地通用人才,畢業(yè)后補充到士官崗位服役)、張家界航空職業(yè)技術*等航空高職院校。
就業(yè)方向:空中乘務員、空中安保、機場安檢、監(jiān)護、機場票務等。
就業(yè)單位:黃花機場、深圳航空、東方航空、海南航空等。
一.專業(yè)定位
(一)需求分析
國內(nèi)需求:
1.國內(nèi)護理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)多且每年都在累積增加,醫(yī)院就業(yè)基本飽和,畢業(yè)未就業(yè)人數(shù)多,護理專業(yè)就業(yè)壓力大。
2.國內(nèi)護理專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,且在國內(nèi)醫(yī)院工作的工資低、工作強度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。
3.國內(nèi)醫(yī)院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業(yè)無關的要求來選撥護理人才。
4.國內(nèi)醫(yī)院招聘向國際化靠攏,需要有海外護理經(jīng)驗海外護士資格證的護理人才,來提高醫(yī)院醫(yī)療與服務水平。
2、高考留學班
培養(yǎng)目標:通過學習舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術專業(yè)知識,三年內(nèi)參加托?？荚?通過托?？荚囌邊⒓用绹~約*、波士頓藝術*等國外藝術*招生考試,出國留學。 課程設置:報考專業(yè)所對應的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理等文化課。
1、畢業(yè)后可人職企業(yè)U設計*。U設計工作的年輛基本保持在10到15萬,經(jīng)驗豐
就業(yè) 富者可以達到20萬,*的U設計人員年薪可以更高。
升學 2、也可自主創(chuàng)業(yè),成立個人設計工作室。 3、可參加湖南省藝術聯(lián)者/藝術疏校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府時
續(xù)深造。
湖南智云技工學校-招生簡章公布
長沙華中涉外職業(yè)高中簡介長沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學校。學校位于長沙市望城區(qū)普瑞西路139號,創(chuàng)辦于2006年,原名長沙明照外國語職業(yè)高中,于2016年9月更名成長沙華中涉外職業(yè)高中。現(xiàn)有商務日語、商務英語、軟件與信息服務、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、音樂9個專業(yè)。學校主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學?？傎Y產(chǎn)567萬元,其中:教學、實習儀器設備資產(chǎn)值347萬元。
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據(jù)自己的學生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
學校教學、實習儀器設備資產(chǎn)值347萬元,學校生均設備值為4682元。學校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學系統(tǒng),校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產(chǎn)、技術開發(fā)與服務"一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。
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