營養(yǎng)師線下面授培訓(xùn)班
通過系統(tǒng)地培訓(xùn)幫助學(xué)員通過心理咨詢師考試,幫助學(xué)員拿到心理咨詢師證書,幫助學(xué)員掌握心理學(xué)實操技能,真正做到學(xué)以致用。線上加線下結(jié)合教學(xué),學(xué)習(xí)效果更加好。課程為學(xué)員提供豐富的心理咨詢的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資料,并且認證的心理咨詢專業(yè)老師團隊,通過普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、異常心理學(xué)、健康心理學(xué)、心理測量學(xué)等方面心理知識,幫助學(xué)員從一個心理咨詢小白輕松的成為一個標準的心理咨詢師。
哪些人適合考營養(yǎng)師
基礎(chǔ)薄弱備考、小白入門、半路出家、想考個證書
上班族備考、時間緊迫、備考效率低、想升職加薪
低薪族備考、易被取代工作、工資低、工作重復(fù)高
模塊化課程,穩(wěn)步提升
1
基礎(chǔ)精講
系統(tǒng)營養(yǎng)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)素介紹、食物營養(yǎng)及膳食營養(yǎng)指導(dǎo);常見慢病的干預(yù)和調(diào)理方法
2
理論鞏固
疾病營養(yǎng)與健康管理;女性疾病的非藥物食療解決方案;特殊人群的營養(yǎng)及健康管理
3
實操課程
中醫(yī)健康管理學(xué),常見疾病及調(diào)理的中藥配制;美容營養(yǎng)與減肥營養(yǎng);烹飪營養(yǎng)與科學(xué)配餐
4
技能實戰(zhàn)
心腦血管疾病的調(diào)理技巧和核心方案;膳食結(jié)構(gòu)與膳食指南;營養(yǎng)與健康管理實踐
公共營養(yǎng)師課程設(shè)置
| 圍繞大綱,立足考點 | |
| 課程設(shè)置理念 | 圍繞考試大綱,對相關(guān)知識點進行講解。指導(dǎo)學(xué)員進行學(xué)習(xí)和消化,順利通過考試,取得證書。 |
| 理論知識 | 職業(yè)道德,基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與安全、保健食品鑒別與選擇、不同人群營養(yǎng)分析、公共營養(yǎng)、社區(qū)營養(yǎng)管理、營養(yǎng)配餐與烹飪技巧、疾病的營養(yǎng)調(diào)理原則和方法等。 |
| 操作技能 | 膳食營養(yǎng)調(diào)查與評價、人體營養(yǎng)狀況測定與評價、營養(yǎng)教育實踐、食譜編制、食品營養(yǎng)評價、運動營養(yǎng)與減肥等。 |
| 聚焦熱點,注重實用 | |
| 婦幼營養(yǎng)實踐 | 孕期營養(yǎng)、乳母營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、學(xué)齡前兒童營養(yǎng) 實用知識和技能。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進行拓展,注重實用。 |
| 兒童營養(yǎng)實踐 | 學(xué)齡兒童營養(yǎng)、兒童常見疾病及營養(yǎng)問題對策。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進行拓展,注重實用。 |
| 減肥營養(yǎng)實踐 | 體重管理相關(guān)指南和共識、體重管理流程、體重管理常用飲食營養(yǎng)干預(yù)措施。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進行拓展,注重實用。 |
| 慢病營養(yǎng)實踐 | 血脂血壓血糖代謝異常的營養(yǎng)干預(yù)、脂肪肝、高尿酸血癥、心血管疾病營養(yǎng)防治、腫瘤營養(yǎng)防治、老年人營養(yǎng)指導(dǎo)。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進行拓展,注重實用。 |
學(xué)習(xí)營養(yǎng)師課程會有什么收獲
- 1 掌握營養(yǎng)學(xué)概論、食物的消化吸收、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)等知識
- 2 本人可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作
- 3 可以把握自己和家人的健康情況,提升自我及家庭的健康水平
- 4 讓自己掌握一門職業(yè)技能,拓寬自己的就業(yè)方向
營養(yǎng)師的就業(yè)方向
