《*Z閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》報(bào)告顯示,目前*Z閉癥患病率約為1%,0到14歲的兒童患病者達(dá)200余萬。G獨(dú)癥康復(fù)師證考試時(shí)間,該報(bào)告統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還顯示,*Z閉癥發(fā)病率正不斷攀升,患者已超1000萬。

    在*,如果按兒童人口計(jì)算,據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì),2000年,*兒童人口數(shù)量為2.9億左右,占總?cè)丝诘?2.89%,Z閉癥兒童約占了兒童總數(shù)的0.6%。而且不能否認(rèn),還有許多Z閉癥兒童沒有被發(fā)現(xiàn)、診斷,更說不上***。*的Z閉癥兒童患者人數(shù)和***矯正方面都始終面臨巨大的挑戰(zhàn)。

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    將主動(dòng)發(fā)起行為分為語言發(fā)起、眼神發(fā)起、動(dòng)作發(fā)起以及眼神加動(dòng)作發(fā)起4類,考察錄像示范法對(duì)4類主動(dòng)發(fā)起行為的干預(yù)效果,結(jié)果顯示錄像示范法對(duì)于語言發(fā)起和動(dòng)作發(fā)起等明顯的、易于模仿的外顯行為的干預(yù)效果優(yōu)于眼神發(fā)起和回應(yīng)行為;兒童對(duì)于示范錄像中主動(dòng)發(fā)起行為的學(xué)習(xí)可以遷移到其他游戲情境中,游戲情境與示范錄像情境越類似,干預(yù)效果更好,但也與兒童本身的興趣有關(guān)。

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* *們應(yīng)努力尋找自 閉 癥的原因,并進(jìn)而預(yù)防自 閉 癥于未發(fā)生之前。是理想、目標(biāo),但非一蹴可及,有待大家努力。

* 研究多種早期療育的模式,并積極推廣有效的早期療育計(jì)劃。

* 接受自 閉 癥的兒童,幫助他們和一般兒童一起受教育、一起游戲、一起成長(zhǎng)。

* 協(xié)助有自 閉 癥兒童的家庭,提供有效的衛(wèi)生、教育、及福利措施。