洗 手: 

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈。

手腕、手指、手指縫,均要洗干凈,注意節(jié)約用水和香皂(人手一巾)。

技能技巧:洗手時(shí)教幼兒按正確的方法進(jìn)行:1、卷好袖子;2、擰開水龍頭,將手打濕;3、關(guān)水龍頭、搓香皂;4、兩手心相搓;5、右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);6、兩手五指分開,手指交叉洗手指縫;7、打開水龍頭沖洗干凈;8、關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手;9、摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);10、掛毛巾(秋、冬、春季擦油)。

【保育員工作性質(zhì)】

 在*、托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員,是幼教工作中的一個(gè)部分,保育員工作和教師工作是一樣的,只是分工不同罷了,孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養(yǎng)成的,文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的。而保育員的工作不正是讓孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,教他們一些生活自理的能力等等。這些都是教育工作中的一部分。所以保育員就是教師。

保育員主要分為理論和技能兩個(gè)部分。理論知識內(nèi)容為:嬰幼兒生理、心理教育的基本知識、常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識。 技能操作內(nèi)容:嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法、清潔消毒工作的基本知識、幼兒園生活管理的基礎(chǔ)知識、配合教育活動的基本知識、安全工作的基本知識等。

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保育員證報(bào)名條件具體要求1.初級:需要滿16周歲、有學(xué)歷、身體狀況健康

2.中級: 需滿18周歲、身體狀況健康、有高中學(xué)歷,有幼兒園相關(guān)從事工作經(jīng)驗(yàn)3-4年左右

3.高級: 需滿24周歲、需有中級保育員證,身體健康

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