湖南物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中專學校 招生簡章
服裝表演專業(yè):

培養(yǎng)具有服飾模特表演和教學能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向模特經(jīng)紀公司、影視制作公司、藝術(shù)表演團體等單位,從事模特表演、服飾表演、禮儀、商業(yè)廣告拍攝等表演和教學工作。 
    開設(shè)的主要專業(yè)課程:美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈、聲樂、社交禮儀、模特步態(tài)、時裝模特造型、化妝與造型和時裝表演編導等。


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學生在選擇學校的時候,大多會通過網(wǎng)絡(luò)搜索來了解學校。其實還可以通過學校的招生辦聯(lián)系電話來了解學校。通過學校的招生辦咨詢電話,學生不僅可以了解到學校當前的招生細節(jié),還可以知道就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些。在招生老師專業(yè)的推薦下,為自己選擇一個未來就業(yè)發(fā)展更好的專業(yè)就讀,讓未來發(fā)展更好一些
舞蹈表演(含編導)專業(yè)

 
  培養(yǎng)具有*舞表演和編導能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)藝術(shù)表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學輔導工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎(chǔ)寫作、計算機應(yīng)用。


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制定衛(wèi)生安排以及要求我認為體現(xiàn)在以下幾個方面:*、分工明確;第二、落實要求;第三、人人平等;第四、落實不合格者的懲罰要求;第五、形成班主任檢查的氛圍。
課堂管理:在想管好班風和學風前,合理地排定座位是一件重要事情。座位對學生之間管理、學習等都會產(chǎn)生影響。關(guān)系著班級的和諧和同學間的團結(jié),也是治班的法寶。從軍訓到現(xiàn)在,通過時間的觀察,我一共調(diào)整了兩次座位,并且都是全面調(diào)整。我排座位有以下依據(jù)和原則:*按高矮順,第二序照顧近視眼;第三,學生的性格;第四,學習成績;第五,滿足個別學生的特殊要求;第六,男女生搭配著坐,可根據(jù)情況來定。第七,班干部分散坐,每一個干部管理周邊學生的紀律,每一大組至少有一位有號召力,能奉獻的同學任組長,這為后面的班會活動PK組打下基礎(chǔ)。*后,特別難管理的學生,我采用單人單座。我們可以根據(jù)紀律和學習情況調(diào)整前后座位。
作為班主任,我們代表的不僅是自己,更承載了無數(shù)教師的責任和眾多家長的期待,所以在今后的工作中我一定做到以高尚的品德感染學生,以高深的學問教誨學生,以高雅的情操陶冶學生,成就我們美好的教育夢想。我深信,只有以學生為主題,以興趣為主線,以真愛為主導,才會像春天的陽光,使每位同學感到溫馨、溫暖、快樂,使班級井然有序、一枝獨秀、充滿生機。

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音樂劇表演專業(yè):
     培養(yǎng)既擔任音樂劇表演,又能擔任獨唱表演、舞蹈表演的高級表演人才,為專業(yè)文藝團體、部隊、電視臺、國際國內(nèi)音樂劇組、企業(yè)、學校輸送演員。 
     開設(shè)的主要專業(yè)課程:臺詞、表演、形體基訓、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、音樂劇目排演、樂理、視唱練耳、重唱、合唱等。
     主要招生對象:符合條件的應(yīng)屆*畢業(yè)生。