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云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年(林業(yè)技術(shù)和園林技術(shù))好不好?

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-06-05 14:31


云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年(林業(yè)技術(shù)和園林技術(shù))好不好?


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5月5日~7日,我校2022年度省級(jí)林草科技推廣項(xiàng)目《泡核桃豐產(chǎn)栽培與林下復(fù)合經(jīng)營(yíng)技術(shù)推廣示范》在大理巍山縣順利啟動(dòng)實(shí)施。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為園林園藝*教師黨支部楊躍仙老師,實(shí)施地點(diǎn)位于大理州巍山縣大倉(cāng)鎮(zhèn)小三家村委會(huì),示范基地面積200畝,輻射帶動(dòng)500畝。

巍山縣林草局局長(zhǎng)雷英、項(xiàng)目合作單位巍山縣福祿食品有限責(zé)任公司總經(jīng)理肖華、縣鎮(zhèn)村相關(guān)人員、項(xiàng)目組成員等共同踏查了項(xiàng)目示范基地及輻射帶動(dòng)區(qū)域,進(jìn)一步明確并細(xì)化了項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、技術(shù)措施、任務(wù)指標(biāo)、*措施等。

期間項(xiàng)目組召開(kāi)會(huì)議,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流。共同學(xué)習(xí)了相關(guān)的項(xiàng)目管理與資金管理等方面的法律法規(guī)及政策文件、《項(xiàng)目合同》《項(xiàng)目實(shí)施方案》,布置了項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、任務(wù)、目標(biāo),強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、技術(shù)措施、資金使用、資料收集等要求。按照職責(zé)明確、分工協(xié)作的原則,落實(shí)了各單位和項(xiàng)目組的責(zé)任與分工,將責(zé)任逐項(xiàng)落實(shí)到單位與個(gè)人。

項(xiàng)目組還與省內(nèi)相關(guān)*等參觀考察了巍山縣大倉(cāng)鎮(zhèn)、馬鞍山鄉(xiāng)等地核桃種植和林下復(fù)合經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)基地,走訪(fǎng)了重點(diǎn)企業(yè)和種植大戶(hù),認(rèn)真聽(tīng)取了他們的建議并達(dá)成一定的合作意向。

園林園藝*教師黨支部全體黨員在"黨建引領(lǐng)、匠心育人"黨建品牌引領(lǐng)下,主動(dòng)發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和精益求精的"工匠"精神服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。楊躍仙老師負(fù)責(zé)的泡核桃豐產(chǎn)栽培與林下復(fù)合經(jīng)營(yíng)技術(shù)推廣示范項(xiàng)目就是支部積極發(fā)揮黨員模范作用,服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的鮮活事例。下一步支部將充分發(fā)揮教師黨員專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新幫扶方法,拓寬幫扶領(lǐng)域,豐富幫扶內(nèi)容,鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的對(duì)口幫扶工作機(jī)制,聚力美麗鄉(xiāng)村建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興。

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園林技術(shù)專(zhuān)業(yè),一般是大專(zhuān)開(kāi)設(shè)的,屬于林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè),園林技術(shù)主要針對(duì)就業(yè)方向開(kāi)設(shè),現(xiàn)在市政建設(shè)、商品房建設(shè),對(duì)綠化綠植、園林都有硬性要求,使得市場(chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才產(chǎn)生一定的需求。

*,園林技術(shù)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括植物識(shí)別、植物繁育、蟲(chóng)害防治,綠地規(guī)劃、綠地施工、園林管理等。要求學(xué)生應(yīng)該掌握?qǐng)@林制圖、園林規(guī)劃,植物應(yīng)用、景觀規(guī)劃等綜合能力,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)人才。園林藝術(shù)與技術(shù)是兩方面,但是也是融會(huì)貫通的,學(xué)生要有一定的美學(xué)鑒賞能力,還有空間思維能力,*重要的是能節(jié)約成本,打造高性?xún)r(jià)比景觀藝術(shù)。園林技術(shù)還要學(xué)招投標(biāo)書(shū)制作,這是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的一部分。

第二,園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,一般是去綠化企業(yè)、城市規(guī)劃單位,廣泛一點(diǎn)說(shuō),可以從事與園林植物的相關(guān)工作。比如植物繁育栽培、公園綠化養(yǎng)護(hù)管理、種植設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等,基本的建筑單位、園林風(fēng)景區(qū)等都有對(duì)口的崗位,而且工作環(huán)境好。以后城鄉(xiāng)建設(shè)對(duì)綠化要求只會(huì)越來(lái)越高,對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越重視,園林植被的保護(hù)、珍稀植物的培育這一塊也會(huì)做得越來(lái)越好。如果到了本科、研究生階段,園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)會(huì)細(xì)分培養(yǎng)方向,將來(lái)的工作對(duì)口性會(huì)更強(qiáng)。

第三,園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,一般在大中型城市更好就業(yè),城市化進(jìn)程快,對(duì)這一塊的人才需求大,待遇相對(duì)較好。如果是進(jìn)規(guī)劃局從事園林設(shè)計(jì)類(lèi)工作,工作比較輕松穩(wěn)定,但是待遇一般;如果是進(jìn)施工單位,工作忙碌,而待遇會(huì)好一些。如果想在園林技術(shù)里面挑某一個(gè)分支,深入學(xué)習(xí),也是很好的。技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),一般建議學(xué)生專(zhuān)升本、讀研,深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),以后在項(xiàng)目里更能發(fā)揮個(gè)人價(jià)值。


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