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【華中醫(yī)衛(wèi)】長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校 怎么報名

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授課機構(gòu): 職業(yè)中專

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-06-06 00:25

【華中醫(yī)衛(wèi)】長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校 怎么報名
2.升學渠道我校學生升學可以通過兩種途徑:     1、參加普通高等學校招生*統(tǒng)一考試(即對口高考),達到相應(yīng)分數(shù)線即可,本??平钥蓤笞x。     2、參加大專院校單獨招生考試(簡稱高職單招),通過單獨招生考試被大專院校錄取后,可直接入學。升學獎勵:     就讀我校的學生,通過*統(tǒng)一考試,考取雙*本科院校者每生獎勵10萬元,考取本科院校者每生獎勵3萬元, 考取*級示范大專學校者每生獎勵2000元。
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每年學校在招生季節(jié),各個學校都是會在網(wǎng)上發(fā)布學校的招生簡章,這也是為了同學們方便查找,因此同學們要是想了解心儀的學校,就不用去其他網(wǎng)站查看信息了,直接可以在網(wǎng)上看下學校的招生簡章,這里面的信息很詳細,只要同學們仔細閱讀之后,就會知道學校的基本情況了
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與營銷)



專業(yè)類別: 服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與營銷)
專業(yè)方向: 時裝設(shè)計與營銷方向
專業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計系
服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與營銷)專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計(時裝設(shè)計與營銷)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識,具有較強的服裝設(shè)計、陳列、營銷等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設(shè)計、陳列、營銷等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、時裝畫技法、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設(shè)計與運營管理、服裝品牌設(shè)計與企劃、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等主要課程。
主要實踐教學環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實踐教學體系,由課程實踐和社會實踐共同構(gòu)建而成,目的是著重理解和掌握本專業(yè)所學知識和技能,提高學生實踐應(yīng)用能力,并將專業(yè)核心課程與社會、企業(yè)的項目課題對接,為學生就業(yè)積累經(jīng)驗。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時尚相關(guān)的公司從事時裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、陳列師、市場策劃及督導、時尚管理及銷售等工作。
專業(yè)成就:本專業(yè)自從2004年開辦以來,已經(jīng)為社會培養(yǎng)各種服裝設(shè)計與銷售方面的專業(yè)技術(shù)人才達到1500多人。同時為企業(yè)及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)崗進行技術(shù)培訓;為企業(yè)進行營銷管理、陳列設(shè)計、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓;為社會開展服裝制作等實用技術(shù)培訓;依托**職業(yè)技能鑒定所開展湖南省服裝設(shè)計員、服裝設(shè)計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數(shù)600人次。




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護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部
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3.  無人機從操控與飛行安全
課程名稱
無人機操控飛行安全
開設(shè)學期
第2學期
參考學時
72




素質(zhì)目標
具有自主學習新知識、新技術(shù)、主動查閱資料,不斷積累經(jīng)驗,善于舉一反三的能力;具備良好的思想政治素質(zhì)和較強的計劃組織與團隊協(xié)作能力。
知識目標
掌握無人機的組成、飛行要素與原則、無人機的各飛行模式、無人機安全綜合知識、航拍航測植保時的無人機檢查。
能力目標
掌握三舵面在無人機中的作用、無人機的基本飛行動作、無人機的飛行區(qū)域、氣象對無人機的飛行影響。
主要內(nèi)容
多旋翼無人機的操控原理;固定翼無人機的操控原理;*機無人機的操控原理;遙控器的詳解及操作;無人機飛行前后的檢查
教學要求
在理實一體化教學模式中采用演示法、示范法、項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。



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