不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是*有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。下面是長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校。  (百科解讀)長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)率

長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳批準、*教育部備案,由長沙市教育局負責(zé)管理的全日制中專學(xué)校;原湖南中山幼教中專和湖南紅燭女子中專先后于2000年6月與2001年9月并入我校;學(xué)校自1980年創(chuàng)辦以來,堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線,以辦學(xué)嚴謹、管理規(guī)范、教學(xué)*而嬴得了社會的贊同;曾多次被評為"*民辦學(xué)校";*人民廣播電臺、湖南日報、*青年報、長沙晩報等新聞媒體,曾多次以大量篇幅報道我校注重教學(xué)質(zhì)量、注重素質(zhì)教育、既重培養(yǎng)又重推薦、以及畢業(yè)生倍受用人單位歡迎的典型事跡。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設(shè)計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學(xué)設(shè)備先進:城軌實訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計算機實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
中等專業(yè)學(xué)校
中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,是指經(jīng)*有關(guān)*依法批準設(shè)立,實施全日制中等學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
發(fā)展歷程
長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1980年,原湖南中山幼教中專和湖南紅燭女子中專先后于2000年6月與2001年9月并入我校,我校為湖南達益教育集團旗下的全日制新型綜合職業(yè)學(xué)校。
中專的優(yōu)勢
中專助你練就一技之長
中專生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長,教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場需求變化,中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負責(zé),對學(xué)生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,*后由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。

師資力量
學(xué)校不斷加強教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有教師115人。

就業(yè)率
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺。

專業(yè)設(shè)置             

1、幼兒保育:幼兒保育方向

2、藝術(shù)設(shè)計與制作:幼、少兒教育方向、裝飾裝修工程方向、平面設(shè)計方向、服裝設(shè)計與美妝方向;

3、計算機應(yīng)用:5G通訊方向、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方向、UI設(shè)計方向、3D打印方向;

4、電子商務(wù):網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商方向;

5、城市軌道交通運營服務(wù):城市軌道交通運營服務(wù)方向;

6、旅游服務(wù)與與管理:高星級飯店運營與管理;

7、音樂表演:音樂表演方向

如何選擇專業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學(xué)技術(shù)就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢,如果這個專業(yè)的就業(yè)前景不理想的話將來的就業(yè)之路就會很困難,信息技術(shù)時代,像網(wǎng)絡(luò)工程師,旅游服務(wù)管理人員,康復(fù)理療保健工作者這些專業(yè)都是順應(yīng)社會需求開設(shè)的,就業(yè)前景必然不會太差。
參考自己的潛能,優(yōu)勢
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所謂"當局者迷,旁觀者清",自己平時可能沒怎么注意,可以參考父母、朋友、師長等第三者的意見,找到優(yōu)勢和長處,也要知曉自己的弱點和短處,然后為自己選一個適合自己的專業(yè),這樣有利于以后在事業(yè)上的發(fā)展.

報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。
2、報名時需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學(xué)考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。