株洲衛(wèi)校*生學(xué)護(hù)士專業(yè)新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間
很多人為報(bào)考院校、報(bào)考專業(yè)而頭疼,其實(shí)合適的教育才是好的教育,但是也要選擇合適的專業(yè),進(jìn)而鉆研。下面來看看株洲*生學(xué)護(hù)士專業(yè)新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間。
株洲衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)課程
《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評估》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。
株洲衛(wèi)校*生學(xué)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向:
1.臨床護(hù)理:可在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心使用。
2.護(hù)理保健:康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、衛(wèi)生所、衛(wèi)生所人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利院等。
3.護(hù)理科學(xué)研究、護(hù)理管理、衛(wèi)生行政管理、*行政機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)
4.從事護(hù)理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷售和管理:如美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容俱樂部美容導(dǎo)師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療設(shè)備的生產(chǎn)和銷售、催乳劑、導(dǎo)醫(yī)等。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點(diǎn)支持。*衛(wèi)生組織各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才短缺。
隨著*向老齡化社會(huì)的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會(huì)流行起來,保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對慢性病護(hù)理的需求也在增加。人們在關(guān)注身心健康的同時(shí),對疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見的機(jī)遇。
與女護(hù)士相比,男護(hù)士體質(zhì)更有優(yōu)勢,精力更旺盛,思維方式更開闊。在同一護(hù)士崗位上,男護(hù)士非常稀少,從目前的就業(yè)情況來看,男護(hù)士就業(yè)率相當(dāng)高,而且薪水會(huì)比女護(hù)士高一些。如今很多三甲醫(yī)院都會(huì)招聘男護(hù)士,配合手術(shù)室,ICU,急診科等等,這些職位的男護(hù)士更有優(yōu)勢,發(fā)展前景也不錯(cuò)。
株洲衛(wèi)校護(hù)理是學(xué)什么的
護(hù)理系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)、危重病護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、病理、病理、藥理、護(hù)理中的人際交流、護(hù)理管理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、老年護(hù)理、臨床營養(yǎng)、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理等課程。畢業(yè)后可以從事臨床專業(yè)護(hù)理人員;社區(qū)健康教育者;康復(fù)中心護(hù)理人員;健康產(chǎn)品經(jīng)理或顧問(研究和提供科學(xué)的健康輔助設(shè)備);教師或健康報(bào)紙記者(普及健康知識(shí))等工作。
株洲衛(wèi)校畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:
1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí);
2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí);
掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運(yùn)用 護(hù)理程序 對服務(wù) 對象 進(jìn)行 整體護(hù)理;
4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);
5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動(dòng)態(tài);
6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實(shí)踐能力。