v 專業(yè)特色:

本專業(yè)以校企雙元培養(yǎng)模式為基礎(chǔ),在各個(gè)方面進(jìn)行了深度合作。在人才培養(yǎng)實(shí)施過(guò)程中,合作企業(yè)每年派出若干工程師進(jìn)駐*與專業(yè)校本部教師一同授課,在課程標(biāo)準(zhǔn)制定、人才培養(yǎng)方案制定、教研教改項(xiàng)目申報(bào)等教學(xué)教研活動(dòng)中配合良好。在競(jìng)賽比賽方面,專業(yè)近三年來(lái)積極參加各類各級(jí)競(jìng)賽比賽,獲得學(xué)生組省級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng);獲得學(xué)生組行業(yè)*級(jí)大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。校級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)若干。在學(xué)生管理上,合作企業(yè)每年派出若干名管理類員工進(jìn)行學(xué)生的班級(jí)管理,開展主題班會(huì)、人文素養(yǎng)講座等活動(dòng)將企業(yè)的理念與文化進(jìn)行融入,德育目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)*在合作企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和資格等級(jí)證書考證,充分實(shí)現(xiàn)雙證畢業(yè)。

v 培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修技術(shù)、可編程控制系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站維修維護(hù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站裝調(diào)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)等理論知識(shí);具備機(jī)電設(shè)備、機(jī)器人工作站的維修維護(hù)和銷售能力、自動(dòng)化控制系統(tǒng)的裝調(diào)能力、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的裝調(diào)、集成能力。面向工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)或應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)或應(yīng)用單位,能從事工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、程序編寫、工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)備的維修與維護(hù)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

v 主要課程:

機(jī)械識(shí)圖與制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)認(rèn)知、液壓與氣壓系統(tǒng)裝調(diào)、機(jī)器人視覺技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程。

v 職業(yè)技能與資格證書:

《工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工》

《工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維》

《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程》

v 就業(yè)方向:

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)員、自動(dòng)化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機(jī)器人本體技術(shù)服務(wù)員、機(jī)電設(shè)備銷售與技術(shù)支持員、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試工程師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成工程師等崗位。