湖南酒店管理專業(yè)學(xué)校 -中職招生簡章
很多家長現(xiàn)在都是通過網(wǎng)絡(luò)查詢學(xué)校的信息,但是這種效率還是比較低的,因?yàn)榫W(wǎng)上的信息大多數(shù)都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,你也不清楚具體的情況,其實(shí)要是想了解學(xué)校的信息,直接就可以撥打招生辦的電話,這樣不但效率高,而且你得到的信息也很真實(shí)
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培養(yǎng)干部,以生管生
班級(jí)是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長,讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的價(jià)值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級(jí)建設(shè)中,班干部崗位分為班委會(huì)和團(tuán)支部支委會(huì)。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動(dòng)組組長、代理主持人、美術(shù)組組長、活動(dòng)策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級(jí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人、班級(jí)微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長等許多個(gè)崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達(dá)到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機(jī)會(huì)。
(2)班干部崗位職責(zé)的培訓(xùn)
定期對(duì)班干部進(jìn)行其崗位職責(zé)的培訓(xùn),教方法、樹威信,對(duì)他們有計(jì)劃、有步驟的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓班級(jí)干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級(jí)學(xué)生干部各司其職,并相應(yīng)對(duì)班級(jí)細(xì)化工作予以常規(guī)考核。如:衛(wèi)生委員安排值日提醒監(jiān)督、課代表收發(fā)作業(yè)、宣傳委員出黑板報(bào)等。每周一定期開班干部總結(jié)會(huì)議,其主要內(nèi)容包括:*、本周工作內(nèi)容的一個(gè)完成情況以及下周工作計(jì)劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協(xié)助工作的人員及任務(wù)等。

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  1.日式風(fēng)格
 
    將斯堪的納維亞功能與日本極簡主義的質(zhì)樸詮釋相結(jié)合,日式風(fēng)格已發(fā)展成為室內(nèi)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要商業(yè)趨勢(shì),平面設(shè)計(jì)也將效仿。這種對(duì)極簡主義的溫暖詮釋可能會(huì)在生活方式、品牌、包裝和網(wǎng)站設(shè)計(jì)中流行起來。

    2.環(huán)境主題
 
    與過去的全綠色設(shè)計(jì)相去甚遠(yuǎn),2022年的生態(tài)主題設(shè)計(jì)展示了更多創(chuàng)新策略,用于展示有關(guān)可持續(xù)性、氣候變化和環(huán)境保護(hù)的理念。
 
    可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)在不再是主流文化中的小眾主題,而是更廣泛的業(yè)務(wù)背后的驅(qū)動(dòng)力,消費(fèi)者現(xiàn)在積極期待它在品牌傳播中發(fā)揮更大的作用。
 
    我們可以期待在未來一年看到更時(shí)尚的環(huán)境主題平面設(shè)計(jì),使用*少的圖標(biāo)、意想不到的調(diào)色板和背景紋理,使得包裝和品牌標(biāo)識(shí)在風(fēng)格上會(huì)更加干凈自然。

    3.賽博朋克
 
    它雖然不是*近*流行的品牌重塑,但美國*情報(bào)局的新標(biāo)志確實(shí)體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)代賽博朋克風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的偏好。
 
    隨著2021年底《黑客帝國》在電影院上映,預(yù)計(jì)網(wǎng)站、海報(bào)、傳單和社交媒體對(duì)90年代風(fēng)格的賽博朋克的興趣將會(huì)增加,尤其是在夜生活、時(shí)尚和音樂方面。
 
    抽象的毛刺和線條紋理、厚重的無襯線板和大量喜怒無常的黑色定義了賽博朋克風(fēng)格的外觀。賽博朋克設(shè)計(jì)可以*大化地為傳單和海報(bào)增添前衛(wèi)的戲劇效果,將人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化的持續(xù)迷戀表現(xiàn)得淋漓盡致。

    4.強(qiáng)烈色彩
 
    雖然中性、輕柔的色調(diào)將成為2022年日式風(fēng)格平面設(shè)計(jì)的完美伴侶,但不妨礙另外一些設(shè)計(jì)將迫切需要強(qiáng)烈的圖形色彩。
 
    無論是選擇豐富明亮的多色調(diào)調(diào)色板,還是大膽應(yīng)用強(qiáng)烈、單一的色彩,設(shè)計(jì)師們?cè)谥蟮囊欢螘r(shí)間內(nèi)都會(huì)踴躍去探索色譜的極端。
 
    使用大膽色彩的優(yōu)勢(shì)在于其具有微妙的力量,即使是*簡單的平面設(shè)計(jì)也能通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳驶钴S起來。在一系列印刷媒體中嘗試全紅色方案,或在包裝設(shè)計(jì)中使用一系列豐富、互補(bǔ)的色調(diào),都不失為一個(gè)好方式。


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室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)



專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計(jì)、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對(duì)象和主題提出獨(dú)特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對(duì)于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí)以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、施工、估價(jià)預(yù)算及初級(jí)項(xiàng)目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑裝飾識(shí)圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實(shí)踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計(jì)、施工工藝實(shí)踐、主題家居裝飾設(shè)計(jì)、公共空間專題設(shè)計(jì)
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料員、施工員等
對(duì)接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)




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工業(yè)設(shè)計(jì)



專業(yè)類別: 機(jī)械設(shè)計(jì)制造
專業(yè)方向: 工業(yè)設(shè)計(jì)
專業(yè)院系: 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
INDUSTRIAL DESIGN
工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),其目的是為物品、過程、服務(wù)以及它們?cè)谡麄€(gè)生命周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì),即針對(duì)人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應(yīng)。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心是產(chǎn)品對(duì)使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業(yè)設(shè)計(jì)的定義與傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)的定義是一致的。由于工業(yè)設(shè)計(jì)自產(chǎn)生以來始終是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的,因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)常常被稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。



大牛面授,把工地搬到課堂!不做紙上談兵的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,0基礎(chǔ)也能學(xué)會(huì)!


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