*畢業(yè)生即將進入職高學習,對于*畢業(yè)生進職高學什么技術、學什么熱門專業(yè)、能不能學好、專業(yè)就業(yè)前景怎么樣,以及畢業(yè)后的薪資待遇如何等等問題,都困擾著同學們。為此,小編就目前中職學校比較熱門、且*重點扶持的新能源汽車技術專業(yè),采訪了在該專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設較具代表性的岳陽富岳科技職業(yè)學校蘇老師。

關于"*畢業(yè)學新能源汽車技術專業(yè)能學會嗎"這個問題,蘇老師表示:

首先家長和同學要清楚一點,在我國任何專業(yè)的開設,幾乎都是*教育部宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃行為,他們對專業(yè)前景、培養(yǎng)層次、人才定位、課程體系等方面都做了充分的調(diào)研和討論才開設的,因此學生只要按照培養(yǎng)體系認真學習,沒有學不會的。

第二,中職的新能源汽車技術專業(yè)培養(yǎng)目標定位為:能從事新能源汽車整車及關鍵零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護工作的,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高技能人才。學生畢業(yè)后需要具備以下4項基本專業(yè)技能:

1、具有識讀機械零件圖、裝配圖、電氣圖的能力;

2、具有電工與電子技術的基本操作技能;

3、具有生產(chǎn)、安裝、維修和調(diào)試新能源汽車電機及控制系統(tǒng)的能力;

4、具有新能源汽車整車傳動的維護能力。

中職生學會這4項專業(yè)技能完全沒有太大難度,而對于新能源汽車維護維修能力模塊的熟練程度,就要看不同職校的實訓水平是師資教學水平了,在這個版塊,富岳科技職校擁有得天獨厚的優(yōu)勢——學校擁有"真真正正的"維修工程師和汽修校辦工廠:除了具備"先進的汽修車間、工程師手把手教學、學生可經(jīng)常動手實踐、現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)、學歷+技能+升學多+就業(yè)多重*、真實案例現(xiàn)場實踐操作"等6大專業(yè)優(yōu)勢外,學生還可以在校辦工廠通過自己的勞動獲得報酬,眾多*學子除了學到技術技能以外,三年的學費和生活費也幾乎能賺回來,這是校辦工廠對學生*大的優(yōu)勢。