*已成為WTO的正式成員國,*的經濟運行環(huán)境必將發(fā)生重大而深刻的變化,在經濟和社會發(fā)展方面將遇到許多新的挑戰(zhàn)和機遇,社會對人才的需求也必然發(fā)生變化,使得以前冷門的專業(yè)可能會熱起來,以前熱的也可能變冷。但有一種人才,隨著經濟全球化趨勢的加快,隨著*和其他*經貿往來的日益頻繁,必然會備受重視。這種人才,就是熟悉國際慣例,精通外語和國際貿易規(guī)則,掌握貿易談判知識和技巧的專業(yè)外貿人才。

    當前我國的國際經貿人才在數量上來看嚴重不足,在業(yè)務上,素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業(yè)與外商的交往、談判,靠臨時借用不懂專業(yè)的翻譯人員。部分企業(yè)的產品出口靠代理商,使企業(yè)的國際化經營受到一定的制約。入世后,隨著我國外貿體制改革的進一步深入,越來越多的企業(yè)被批準從事對外貿易,這就要求企業(yè)的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規(guī)章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業(yè)知識等。總之,入世,對國際經濟與貿易專業(yè)人才的培養(yǎng)既提出挑戰(zhàn)又給予了很大的發(fā)展機遇,該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊,但要求也會越來越高。

    我國現(xiàn)有193所高校開設了國際經濟與貿易專業(yè),隨著與國外貿易往來的進一步增長,大批量培養(yǎng)高素質的國際經濟與貿易人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務。

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適用社會主義市場經濟需要的,基礎知識扎實,適用性強,具有一定的分析問題和解決問題的能力,能勝任公司、企業(yè)的國際國內貿易工作的高等技術應用型人才。

課程設置

    1、公共基礎課:鄧小平理論概論、*英語、*語文、高等數學(一)、政治經濟學(財經類)、計算機應用基礎、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、體育等8門課程。

    2、專業(yè)必修課:基礎會計學、管理學基礎、統(tǒng)計學原理(B)、國際貿易原理及實務、WTO知識概論、公共關系學、外貿英語、經濟法概論、國際商法、外貿英語口語、外貿英語(3)(4)、市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應用等13門課程。

    3、選修課:產權理論與法規(guī)、經濟應用文寫作、金融市場、*對外貿易、商務談判實務、國際經濟合作、外貿英語函電、期貨交易實務、經營管理實務、國際商務談判、*市場行情等13門課程。

    4、實踐課:包含實踐、軍訓、公益勞動、實習、課程設計及畢業(yè)設計等。