2022湖南省中南藝術學校學前教育專業(yè)怎么樣?畢業(yè)就業(yè)方向如何

湖南省中南藝術學校學前教育專業(yè)概述

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師。

就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機構和其他學前教育機構,以及社區(qū)幼教機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構﹑兒童玩具開發(fā)機構﹑兒童書籍出版機構,從事教學與管理工作。

核心課程:1.核心課程幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規(guī)、學前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學習等。2.實習實訓在校內進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導、幼兒園教育活動設計與實施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓。在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班等學前教育機構進行實習。

職業(yè)能力:1.具備基本的學前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學和游戲活動 方案,創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境、組織實施各項教育教學及評價活動成效的技能;2.具備初步的教學反思、教學研究和實際工作的能力;3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力;4.具備先進的教育思想,熱愛學前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛兒童;5.掌握從事幼教工作所必需的藝術技能,以及實施科學的保育和教育的技能;6.掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、學前教育研究方法、幼兒園活動設計與實施、學前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學前兒童家長工作指導等專業(yè)知識。

資格證書:幼兒園教師 育嬰師中級、高級 保育員中級、高級 營養(yǎng)師中級、高級