培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、身心健康、具有較高的思想道德素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力,系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)*的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握本專業(yè)必要的基本操作技能、方法和相關(guān)知識(shí),能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和臨床科研工作的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)校于2011年8月至10月對武陵山片區(qū),包括湖南、湖北、重慶、貴州四省市的11個(gè)地(市、州)、71個(gè)縣(區(qū)、市)的醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及人才需求進(jìn)行了調(diào)研,獲得了一批能客觀反映該片區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與人才需求的基本數(shù)據(jù),調(diào)研結(jié)果表明,目前武陵山片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)衛(wèi)人員的學(xué)歷層次以中專學(xué)歷為主,大專學(xué)歷為輔,本科學(xué)歷很少(以函授本科學(xué)歷為主)。同時(shí),醫(yī)衛(wèi)人員隊(duì)伍中大多數(shù)沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)面向基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)能下得去、用得上、留得住的應(yīng)用型本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,對提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍學(xué)歷層次和服務(wù)水平,滿足基層居民不斷增長的健康服務(wù)需求很有必要,學(xué)生的就業(yè)前景也很廣闊。