職生同樣上",首先高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。進(jìn)深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓夢
長沙涉外旅游職業(yè)中專學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
四個(gè)不同:一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個(gè)專業(yè)由教育主管指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。三是在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對口升學(xué)的考生升入后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
3、適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學(xué)生;三是*成績還算理想,但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課,或嚴(yán)重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
4、對口升學(xué)
鐵路專業(yè)對口院校:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù),湖南鐵道職業(yè)技術(shù),衡陽高速鐵路職院
護(hù)理專業(yè)對口院校:湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)理論和技能,能勝任鐵道供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、維修等工作,有較強(qiáng)的應(yīng)變處理能力,能夠及時(shí)處理供電系統(tǒng)出現(xiàn)故障的中等技術(shù)型人才。本專業(yè)畢業(yè)生面向電氣化鐵道的運(yùn)營管理,也適應(yīng)于鐵路牽引的軌道交通。主要從事接觸網(wǎng)的施工、維護(hù)、檢修和運(yùn)營管理等技術(shù)工作;牽引供電系統(tǒng)的檢測及電力調(diào)度、牽引變電所的維護(hù)和檢修;城市軌道交通牽引供電、運(yùn)、管理。從事鐵路供電系統(tǒng)組織管理及維護(hù)工作
◆國防預(yù)備役、輔警方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù),信息安全I(xiàn)T產(chǎn)品銷售與服務(wù),熟悉主要操作系統(tǒng)安裝、配置、優(yōu)化技術(shù),庫服務(wù)器配置與安全等
技能考證:初級網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全工程師等。
升學(xué)方向:湖南信息、湖南安全職業(yè)技術(shù)等。
就業(yè)方向:騰訊、華為、中興等互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維中心任職,網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等
1
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與 創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等技術(shù)工作。
2
就業(yè)方向:
在、事業(yè)單位、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)廣告公司、游戲公司,從事影視動畫、工藝美術(shù)、廣 告、印刷、出版、美術(shù)宣傳、裝飾工藝、陳列展覽、商業(yè)廣告、電腦美術(shù)等相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。
