選擇一所合適的學校就讀,不僅需要滿足學校的錄取分數(shù)線,還需要滿足學校的招生條件。不同的學校對于學生的要求不同,學生在選擇學校的時候,也需要看清學校的招生條件。避免自己不符合學校的招生要求,卻選擇報名就讀,白白浪費自己的報名機會。一般來說就業(yè)方向只要不是對外形要求較高的崗位,專業(yè)的招生要求都不會太嚴格 湖南硅谷高科軟件學校 校園環(huán)境
3.產(chǎn)品運營
比例:女性約占30%~40% 能力:溝通協(xié)調(diào)能力
產(chǎn)品運營包括產(chǎn)品崗和運營崗,工作內(nèi)容涉及產(chǎn)品設(shè)計、規(guī)劃,營銷策劃等。
相較于男性,女性在體察客戶情緒以及表達親和力方面更加具備優(yōu)勢。
AI人工智能、Java軟件開發(fā)、.NET開發(fā)、Web前端開發(fā)、UI設(shè)計、大數(shù)據(jù)、電競游戲開發(fā)與運營、電商與新媒體運營等專業(yè),以企業(yè)實需為導(dǎo)向,緊貼市場需求,內(nèi)容全面實用,易懂有趣。老師定期深入國內(nèi)外IT名企,一線實地了解企業(yè)需求,聯(lián)合IT名企和名校共同研發(fā)課程體系,并且每8-12個月更新一次,保持與前沿新技術(shù)同步。
高中接觸電腦少,沒基礎(chǔ),沒關(guān)系,我們從零開始
學期
學習基礎(chǔ)編程語言,熟悉編程流程,學習制作電商網(wǎng)站,小型程序軟件,強化邏輯訓練。
第二學期
深化編程技能,掌握高級開發(fā)技術(shù),學習網(wǎng)站制作和數(shù)據(jù)庫操作,打好編程基礎(chǔ),強化面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p>
第二學年
融匯貫通編程技術(shù),開發(fā)大型企業(yè)級軟件,強化框架原理,掌握高端軟件開發(fā)技術(shù),打造核心競爭力。
軟件工程師課程共分三個階段,零基礎(chǔ)學習,分層次深入,通過18個月的學習和終的結(jié)業(yè)考試,學員可獲得國際權(quán)威的軟件工程師國際認證和國內(nèi)的OSTA雙重認證,成為具有一年開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。
