辦學二十八年來,堅持"辦誠信學校,育實用人才、重社會效益"的理念,以人為本、立德樹人、形成了"重教書更重育人,重知識更重技能,重培養(yǎng)更重就業(yè)"的鮮明辦學特色,先后獲得市、省、榮譽獎牌27塊。 學校注重提升教學質(zhì)量和技能水平。2018年,2019年電子應用技術(shù)專業(yè),計算機應用專業(yè)參加技能抽考,合格率,率分別達到72.2%、66.6%。2019年在參加湖南省特種作業(yè)操作員考試中百分之百過關(guān)獲得了"ic卡"。 歷屆畢業(yè)生,對口就業(yè)起點高、發(fā)展快,絕大多數(shù)成了中外資企業(yè)的中級技術(shù)骨干和中層管理干部,部分生走自主創(chuàng)業(yè)之路,成為擁有上千萬資產(chǎn)的民營企業(yè)家。

2016年被評為寧遠縣教育系統(tǒng)先進基層黨組織; 2017年被中共永州市委授予先進基層黨組織; 2018年被評為永州市年檢評估學校。

學校校園環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。

畢業(yè)發(fā)證

中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動的鑒定考試,可以獲得初級或中級證書,技校由省市人力資源和社會廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。

管理方面

我校以小班教學 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導員 和一名 教員 負責管理 。

管理優(yōu)勢

我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關(guān)注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

職高與普高的區(qū)別

1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。

2、職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。

3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。