湖南信息職業(yè)技術(shù)單招,統(tǒng)招和單招,只是招生方式上的不同,新生入學(xué)后在學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、日常管理、學(xué)籍管理、畢業(yè)證書等所有方面,同參加高考的新生完全一致。

特色立校,薈萃
我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu),開設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個專業(yè),以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等特色專業(yè)群?，F(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和智能機(jī)器人市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,教育部骨干專業(yè)2個,省級特色專業(yè)群2個,省級示范性特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)2個,省級精品專業(yè)5個,精品課程1門,精品資源共享課1門,省級精品在線開放課程20門。
現(xiàn)有在校學(xué)生1萬余人,教職員工522人,其中副高以上職稱186人,具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,省級*帶頭人4人,省級骨干教師13人,*國內(nèi)訪問學(xué)者38人,*教師1人。

單招的學(xué)習(xí)形式是什么?
單招生和統(tǒng)招生受教育程度一樣學(xué)習(xí)形式一樣并無差別。
學(xué)習(xí)方式有多種,如果你不是學(xué)校里聰明有悟性的學(xué)生但你勤奮努力有目標(biāo),就不要放棄自己,多了解多看看選擇適合自己的方式學(xué)習(xí)。

2022年單招在即,免費(fèi)提供單招復(fù)習(xí)參考資料,免費(fèi)咨詢單招政策、擇校指導(dǎo)、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強(qiáng)化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)

選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個學(xué)校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。

紀(jì)律監(jiān)督
㈠堅(jiān)決執(zhí)行教育部和我省考試招生政策規(guī)定和紀(jì)律要。求,嚴(yán)格落實(shí)高校招生"十嚴(yán)禁""30 個不得"等工作禁令。
㈡單獨(dú)招生工作在學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察*全程參與和。監(jiān)督下進(jìn)行,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)*和社會的監(jiān)督,按照"嚴(yán)格程序,加強(qiáng)管理,接受監(jiān)督"的原則,做到報名條件公開,選拔程序公開,錄取結(jié)果公開,監(jiān)督機(jī)制公開。