作為一名學生,不管你學什么,你必須找到好的學習方式?；仡櫴羌毣屯晟频乃悸泛徒鉀Q問題的關鍵,使零散的知識和散落的記憶串聯,這樣能使學東西的知識變得系統(tǒng),有組織,有重點,避免前后知識的分離。

湖南交通職業(yè)技術五年制大專地址:湖南省長沙市長沙縣立人路

學?，F占地728畝,建筑面積29.49萬㎡,各種教學儀器設備總值9738萬元,館藏圖書84.8萬冊;全日制在籍學生1.2萬余人;現有專任教師592人,其中高級職稱248人,研究生學歷和碩士以上學位273人;擁有*模范教師1名,*交通技術能手3名,省部級專業(yè)帶頭人15名、省級*帶頭人2名、省級青年骨干教師12名。"雙師型"教師占專任專業(yè)課教師的比例達到c93%。

學校對接"交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通平臺-交通運輸服務"交通產業(yè)鏈,按照"專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享"的原則,構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通特色專業(yè)群,構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它特色專業(yè)群,未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。學?，F設29個專業(yè),所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè)、6個省級精品建設專業(yè)以及2個省示范性特色專業(yè)、2個省特色專業(yè),擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。

學校根據不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點,采用不同人才培養(yǎng)模式:創(chuàng)新了"秋去春回,工學交替"的培養(yǎng)模式;實施了"培養(yǎng)計劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學質量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤"的"五共"培養(yǎng)模式,并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作,成功引入企業(yè)培訓課程和德國"雙元制"教學法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的模塊化課程結構,構建了集素質培養(yǎng)、理論知識、專業(yè)能力、工作實踐、職業(yè)培訓為一體的工學結合課程體系。推行了行業(yè)特色鮮明的"系企一體"專業(yè)建設模式,分別開辦了眾智工程咨詢有限公司、金順公路工程監(jiān)理公司、湖南交技駕校、長沙慧仁信息技術有限公司等7家校辦企業(yè),實現了課程建設"系企一體",教學團隊"系企一體",實訓平臺"系企一體"。學校先后與三一重工、中聯重科、豐田、東風日產、湖南路橋等國內外近200家大中型品牌企業(yè)聯合辦學。訂單學生覆蓋大部分專業(yè),占學生總數的1/2之多,實現了學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學校辦學有生源。近三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上,"訂單"專業(yè)就業(yè)率。出口暢才能入口旺。近年來,學校文理科招生投檔線均位居全省高職院校前列,多次被湖南省教育考試院評為"高職高專招生工作"先進單位。