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天津?qū)W天教育碳排放管理師培訓(xùn)課程

天津?qū)W天教育碳排放管理師培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 天津?qū)W天教育

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開班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-10


 
    什么是碳排放管理師?碳排放管理師是指提供碳排放監(jiān)測(cè)、核算、核查服務(wù),對(duì)企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體_二氧化碳的排放)情況進(jìn)行量化的監(jiān)測(cè)、核算、核查,幫助掌握企業(yè)碳排放情況,以此制定碳排放配額的分配方案的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人員。
    碳中和(carbon neutrality) ,節(jié)能減排術(shù)語(yǔ),是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)四人測(cè)算在一-定時(shí)間內(nèi),直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的"零排放"
     碳達(dá)峰指的是碳排放進(jìn)入平臺(tái)期后,進(jìn)入平穩(wěn)下降階段。簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是讓二氧化碳排放量"收支相抵"。
     2021年3月,將"碳排放管理員"作為我們的新職業(yè)發(fā)布什么是碳排放管理師?碳排放管理師是指提供碳排放監(jiān)測(cè)、核算、核查服務(wù),對(duì)企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體_二氧化碳的排放)情況進(jìn)行量化的監(jiān)測(cè)、核算、核查,幫助掌握企業(yè)碳排放情況,以此制定碳排放配額的分配方案的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人員。

    什么是碳排放管理師?碳排放管理師是指提供碳排放監(jiān)測(cè)、核算、核查服務(wù),對(duì)企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體_二氧化碳的排放)情況進(jìn)行量化的監(jiān)測(cè)、核算、核查,幫助相關(guān)掌握企業(yè)碳排放情況,以此制定碳排放配額的分配方案的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人員。碳中和(carbon neutrality) ,節(jié)能減排術(shù)語(yǔ),是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)四人測(cè)算在一-定時(shí)間內(nèi),直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的"零排放"碳達(dá)峰指的是碳排放進(jìn)入平臺(tái)期后,進(jìn)入平穩(wěn)下降階段。簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是讓二氧化碳排放量"收支相抵"。2021年3月,將"碳排放管理員"作為我們的新職業(yè)發(fā)布


 先人一步 知曉考試
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就業(yè)

學(xué)員入學(xué)即簽訂具備法律效用的協(xié)議,就業(yè)有;有眾多實(shí)習(xí)和就業(yè)合作單位,確保每一名合格學(xué)員都有一個(gè)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

 
 
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就業(yè)指導(dǎo)

專屬就業(yè)顧問(wèn),全程協(xié)助1對(duì)1模擬面試,有效提高入職成功率,同時(shí)注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)員做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。

 
 


關(guān)鍵內(nèi)容 立足崗位 逐個(gè)突破


培訓(xùn)專題
關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用 明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
能源管理體系與節(jié)能降碳掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑
     碳交易政策及流程、綠色金融深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略實(shí)現(xiàn)路徑熟悉試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建                                                           設(shè)思路


 精研教輔 對(duì)搭課程 效率學(xué)習(xí) 


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核心教研團(tuán)隊(duì)+實(shí)力講師團(tuán)結(jié)聯(lián)手操刀打造,匹配碳排放培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容

梳理碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策。

知曉相關(guān)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑。

 


 貼心服務(wù) 針對(duì)學(xué)習(xí) 實(shí)力助考 



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    在線答疑

    復(fù)習(xí)備考遇問(wèn)題,均可在線發(fā)起答疑提問(wèn),專職教研老師在線守候答疑。

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    模擬題庫(kù)

    圍繞考試大綱,教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫(kù),在線答題,暢享模擬演練。

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    備考指導(dǎo)

    為確保學(xué)員報(bào)名成功,以防錯(cuò)過(guò)考試,配備專屬班主任,督促學(xué)習(xí)的同時(shí),提供備考指導(dǎo)。


  2022年碳排放管理師招生簡(jiǎn)章 


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  碳排放管理師報(bào)考條件  


  • Communication 個(gè)性化互動(dòng)課堂 碳排放管理師初級(jí)

    大專及以上相關(guān)專業(yè)在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生;有志于從事本職業(yè)領(lǐng)域的初級(jí)從業(yè)者,   具備相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷者。

  • Comprehensiveness 綜合技能演練 碳排放管理師中級(jí)

    原則上具備以下條件之一者
    A.大專學(xué)歷(或同等學(xué)歷),從事相關(guān)專業(yè)工作3年以上(含)。
    B.本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷),從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上(含)。
    C.在校研究生或已取得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷)者。。

  • Computerization 電腦實(shí)戰(zhàn)教學(xué) 碳排放管理師高級(jí)

    取得本職業(yè)中級(jí)證書,連續(xù)從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上,  具備扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ);在大中型企事業(yè)團(tuán)體從事或參與管理的相關(guān)人員。








學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):工作有點(diǎn)忙,想試試適不適合自己,親自到店體驗(yàn)一下。接待人員很熱情,環(huán)境不錯(cuò),很安靜,提前就給我約好了老師,師資力量很強(qiáng),老師詢問(wèn)了我的情況,跟我好好溝通,了解了我的預(yù)期,給我制訂了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,店里授課,充分比較,*終選擇了這里,家庭學(xué)習(xí)兩不耽誤,希望盡快提高自己,考試順利
    手機(jī)號(hào)碼: 176****7929   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 未**評(píng)價(jià):地點(diǎn)打車還是很好找的,學(xué)天特別的大。有專門上課的地方。有買書的地方??粗芏嗳颂貏e的忙碌,為的就是能通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己。改變?nèi)松?。在這里預(yù)祝每個(gè)為公考努力的人,早日上岸。加油
    手機(jī)號(hào)碼: 130****5601   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 蔣**評(píng)價(jià):位置離家不算很遠(yuǎn)。來(lái)試聽了一下,覺得環(huán)境還可以,老師給我感覺也是比較認(rèn)真的。有考慮在這里學(xué)習(xí),以前一直想學(xué)都沒(méi)有時(shí)間,這次想認(rèn)真地學(xué)一學(xué)。工作之后,打算再多學(xué)一點(diǎn)技能傍身,把會(huì)計(jì)啊辦公軟件啊也想系統(tǒng)地學(xué)一下。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****9257   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 雷**評(píng)價(jià):聽了幾次體驗(yàn)課,感覺很好,老師上課很有趣,讓人有興趣聽下去,不知不覺就學(xué)進(jìn)去了。我原來(lái)以為經(jīng)濟(jì)師的課程肯定很枯燥,還怕自己堅(jiān)持不下去,就先報(bào)了體驗(yàn)課看看,結(jié)果出乎我的意料,現(xiàn)在考慮報(bào)正式課程
    手機(jī)號(hào)碼: 135****1898   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 黃**評(píng)價(jià):放假出去浪了一圈,回來(lái)發(fā)現(xiàn)大家都考了二建證,有點(diǎn)羨慕,我也就報(bào)名參加考試了。但是*次是自學(xué),沒(méi)有通過(guò)二建的考試很遺憾。這時(shí)正好看到了學(xué)天有二建的培訓(xùn)班,就報(bào)名了,加油,爭(zhēng)取今年一次通過(guò)二建考試,拿到二建證書。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****1022   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10

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