幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

1.專業(yè)名稱:幼兒保育

2.專業(yè)代碼:770101

二、入學要求

*畢業(yè)生或具有同等學力者。

三、修業(yè)年限

基本修業(yè)年限為3年,彈性學制為3-5年。

四、職業(yè)面向

(一)職業(yè)面向

職業(yè)面向如表1所示。

表1   職業(yè)面向一覽表

(二)證書

本專業(yè)可以取得1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書和初級保育員、育嬰師證書。

表2  職業(yè)技能等級證書和證書一覽表

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)依托校辦幼兒園,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,有扎實的幼兒照護專業(yè)知識和基本技能,具備一定的幼兒活動組織管理和嬰幼兒照護能力,面向湘潭市城鄉(xiāng)幼兒園、早教機構、社會福利院和社會家庭,能夠從事幼兒保育、家庭幼兒保育、幼兒照護等工作,具有升入高職院校深造必備的科學文化知識的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1．素質

Q1:堅定擁護*共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指導下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感;

Q2:崇尚憲法,遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動、熱心公益,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識;

Q3:傳承偉人故里紅色基因,弘揚革命精神,艱苦奮斗,吃苦耐勞,勇做時代新人;

Q4:具有良好的職業(yè)道德, 自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和幼兒保育機構的規(guī)章制度;

Q5:熱愛幼兒保育事業(yè),關愛嬰幼兒,責任心強,耐心細致,有愛心,有奉獻精神;

Q6:具有良好的身心素質,身體健康,樂觀開朗;

Q7:具有團隊合作精神,善于溝通與協(xié)作,有較強的集體意識;

Q8:具有一定的藝術修養(yǎng)和審美情趣。

2．知識

K1:掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和*傳統(tǒng)文化知識;

K2:掌握與本專業(yè)相關的英語、數學、信息技術等基本知識;

K3:初步掌握幼兒身體發(fā)育規(guī)律的基礎知識;

K4:初步掌握幼兒保健的基本知識,理解幼兒保教工作的意義;

K5:初步掌握幼兒營養(yǎng)學相關知識;

K6:初步掌握幼兒心理發(fā)展基礎知識,了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點;

K7:初步掌握幼兒學習與發(fā)展規(guī)律的基本知識;

K8:掌握一定的繪畫、舞蹈、樂理和視唱等基本知識,初步了解幼兒教育活動的內容、教學目標、實施方法等基本知識;

K9:初步掌握幼兒班級工作內容及特點; 掌握幼兒園班級管理的基本知識;

K10:初步掌握幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設的基本內容和方法;

K11:初步了解幼兒文學作品特征和功能,掌握幼兒文學的常見體裁。

3．能力

A1:初步具有負責日常嬰幼兒的安全工作,防止安全事故發(fā)生的能力;

A2:初步具有用營養(yǎng)學知識、疾病預防知識保護和促進幼兒身體健康發(fā)展的能力;

A3:初步具有觀察與解釋幼兒行為,滿足幼兒身心發(fā)展的不同需求的能力;

A4:初步具有制訂幼兒班級教育活動方案和實施教育活動的能力;

A5:初步具有輔導幼兒形體訓練、指導幼兒繪畫、舞蹈和視唱的能力;

A6:初步具有為幼兒創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用的能力;

A7:初步具有能夠合理利用資源,為幼兒提供適宜的游戲材料的能力;

A8:初步具有根據幼兒班級工作內容及特點,進行幼兒班級管理的能力;

A9:初步具有合理組織嬰幼兒一日生活,做好幼兒教育及保育工作,嬰幼兒身心全面健康發(fā)展的能力;

A10:具有良好的溝通交流能力,能初步運用幼兒保育知識開展并指導社區(qū)、家長進行幼兒的早期教育;

A11:初步具有幼兒文學作品的閱讀、分析、欣賞與評價能力。