培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我省物聯(lián)網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)+)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),掌握物聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用崗位必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)施等各種崗位需要的實(shí)際工作能力;具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄,適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)(生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向:本專(zhuān)業(yè)主要面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)硬件產(chǎn)品制造行業(yè),物聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、集成與服務(wù)行業(yè),物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)行業(yè)(領(lǐng)域)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)線,從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、網(wǎng)絡(luò)集成、運(yùn)營(yíng)與維護(hù),物聯(lián)網(wǎng)工程施工、調(diào)試及維護(hù),基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)和管理以及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的售后支持和技術(shù)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對(duì)口升學(xué)到高職或本科繼續(xù)深造。

核心課程:物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無(wú)線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID 應(yīng)用技術(shù)、M2M 應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、Android 移動(dòng)開(kāi)發(fā)。

人才需求預(yù)測(cè):物聯(lián)網(wǎng)被列為大力發(fā)展的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是當(dāng)今電子、通信、計(jì)算機(jī)、IT行業(yè)技術(shù)的大融合,萬(wàn)物互聯(lián)成為全球網(wǎng)絡(luò)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上。物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可廣泛就業(yè)于交通、能源、建筑、醫(yī)療、移動(dòng)通信、電子信息等行業(yè)。我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)人才需求量每年300萬(wàn)以上。而*開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的每年畢業(yè)生規(guī)模不足10萬(wàn)人,供不應(yīng)求態(tài)勢(shì)明顯。此外,物聯(lián)網(wǎng)人才還存在結(jié)構(gòu)性矛盾,即高端人才和技能型人才"兩頭缺",嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展,特別是技能型、應(yīng)用型人才。