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北京碼高趣味C++培訓(xùn)課程

北京碼高趣味C++培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 北京碼高教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-01-03

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北京C++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
 
為了在更高層次上推動普及,培養(yǎng)更多的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才。競賽及相關(guān)活動遵循開放性原則,任何有條件和興趣的個(gè)人,都可以在業(yè)余時(shí)間自愿參加。北京C++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?北京碼高教育。 NOI系列活動包括:青少年信息學(xué)奧林匹克競賽和青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、冬令營、選拔賽和出國參加 IOI。
來碼高學(xué)習(xí),孩子能收獲什么?


C++培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容
單元序號課程名稱編程知識
單元 1、個(gè)C++程序
2、基本數(shù)據(jù)類型
3、數(shù)據(jù)的輸入/輸出
4、程序設(shè)計(jì)之順序結(jié)構(gòu)
5、選擇結(jié)構(gòu)與關(guān)系運(yùn)算符
6、選擇結(jié)構(gòu)與邏輯運(yùn)算符
7、選擇結(jié)構(gòu)與條件運(yùn)算符
8、if語句嵌套
9、switch多 分支語句
10、階段練習(xí)
1.學(xué)習(xí)C++程序的基本編程框架
2.掌握變量的定義和應(yīng)用
3.學(xué)習(xí)算數(shù)運(yùn)算符和賦值運(yùn)算符
4.掌握幾種常用的數(shù)據(jù)類型以及數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)
換方式
5.學(xué)習(xí)3種輸入/輸出語句
6.了解程序設(shè)計(jì)的三種基本結(jié)構(gòu)
7.學(xué)習(xí)if語句常用的三種結(jié)構(gòu)
8.學(xué)習(xí)關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符和條件運(yùn)算符
9.學(xué)習(xí)switch多分支語詢
10.熟練使用if語句和各類運(yùn)算符解決奧賽練習(xí)題
第二單元 1、while循環(huán)
2、專項(xiàng)練習(xí)
3、do-while循環(huán)
4、專項(xiàng)練習(xí)
5、for循環(huán)
6、專項(xiàng)練習(xí)
1.學(xué)習(xí)while. do- -while循環(huán)語句
2.了解while語句和do-while語句的區(qū)別
3.掌握for循環(huán)語句及其應(yīng)用
4.熟練使用循環(huán)語句解決奧賽練習(xí)題
第三單元 1-2、循環(huán)嵌套及專項(xiàng)練習(xí)
3-4、一維數(shù)組及專項(xiàng)練習(xí)
5、冒泡排序
6-7、二維數(shù)組及專項(xiàng)練習(xí)
8-9、字符數(shù)組及專項(xiàng)練習(xí)
10、奧賽模擬真題

1-6、安裝Django第三方框架,創(chuàng)建并調(diào)試個(gè)項(xiàng)目、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁數(shù)據(jù)與后端的交互、實(shí)現(xiàn)文件.上傳并保存到指定路徑實(shí)現(xiàn)用戶登錄驗(yàn)證功能;利用Django生成動態(tài)網(wǎng)頁內(nèi)容創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和展示
7.完成PythonWeb網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目
第四單元 1、string字符串類型
2-3、字符串常用函數(shù)及專項(xiàng)練習(xí)
3-5、函數(shù)及專項(xiàng)練習(xí)
5、專項(xiàng)練習(xí)
6-7、簡單遞歸及專項(xiàng)練習(xí).
8、結(jié)構(gòu)體類型
9、階段練習(xí)
1.認(rèn)識string字符串類型
2.掌握string類型變量的基本操作
3.掌握string類型的常用函數(shù)
4.學(xué)習(xí)函數(shù)的定義、聲明以及調(diào)用
5.學(xué)習(xí)函數(shù)的傳值和返回
6.掌握變量的作用域
7.學(xué)習(xí)遞歸算法的概念,學(xué)會使用遞歸算法解決問題
8.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)體變量以及結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義與應(yīng)用
9.熟練掌握字符串、函數(shù)、遞歸和結(jié)構(gòu)體等知識,并能夠解決奧賽練習(xí)題。

第五單元 1、指針與變量
2、指針與數(shù)組
3、指針與字符串
4、指針與函數(shù)
5、專項(xiàng)練習(xí)
6、結(jié)構(gòu)體指針
1.認(rèn)識指針,學(xué)習(xí)指針與變量的定義及應(yīng)用
2.掌握指針數(shù)組的定義與應(yīng)用
3.掌握指針與字符串的定義與應(yīng)用
4.學(xué)習(xí)指針作為函數(shù)的參數(shù)及返回值的應(yīng)用
5.了解指向函數(shù)的指針
6.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)體指針的定義及應(yīng)用
第六單元 1、階段練習(xí)
2、單向鏈表
3、雙向鏈表
4、專項(xiàng)練習(xí)
5-6、文件操作及專項(xiàng)練習(xí).
7、進(jìn)制轉(zhuǎn)換與位運(yùn)算
8-9、奧賽模擬真題
1.認(rèn)識鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2.學(xué)習(xí)單向鏈表的定義,掌握單向鏈表的基本操作
3.學(xué)習(xí)雙向鏈表的定義及其基本操作
4.學(xué)習(xí)文件打開、讀取、寫入、關(guān)閉等基本操作
5.掌握stream類的流文件語句及其操作
6.掌握文件指針FIL E的語句及其基本操作
7.學(xué)會使用重定向方法操作文件
8.學(xué)習(xí)二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的概念進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換
9.學(xué)習(xí)位運(yùn)算符及其應(yīng)用
進(jìn)階培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程內(nèi)容
第七單元CSP-J入門組算法的掌握和基本使用,能夠嘗試參加一些入門級的C++算法競賽。
1、字符串基本操作、經(jīng)典排序算法、遞推專題、遞歸專題。
2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-棧、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)隊(duì)列、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-二叉樹。
3、枚舉算法,模擬算法、貪心算法,深度優(yōu)先搜索算法,寬度優(yōu)先
4、搜索算法的概念掌握、經(jīng)典題目的掌握。
5、高精度加、高精度減、高精乘低精、高精除低精的練習(xí)。
6、動態(tài)規(guī)劃專題:線性dp,長上升子序列、長公共子序列、數(shù)
7、塔模型等經(jīng)典入門題目,01背包、完全背包問題的理解、模板題掌握、優(yōu)化版本的掌握。
8、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)問題,大公約數(shù)、判斷素?cái)?shù)、快速冪等經(jīng)典數(shù)學(xué)問題二分查找、二分答案轉(zhuǎn)判定等編程技巧和方法。
9、STL模板庫相關(guān)的容器使用和庫函數(shù)的使用。
第八單元 CSP-J入門組初賽相關(guān)知識點(diǎn)的掌握,初賽真題的訓(xùn)練,能夠參加CSP- J入門組初賽。
1.計(jì)算機(jī)基本知識,計(jì)算機(jī)常識、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)安全知識、數(shù)值轉(zhuǎn)換、信息編碼、原碼反碼補(bǔ)碼。
2、程序設(shè)計(jì)基本知識,程序基本常識、邏輯運(yùn)算、棧隊(duì)列二叉樹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概念應(yīng)用。
3、問題求解,排列組合、容斥原理、錯(cuò)位排列、算兩次、補(bǔ)集轉(zhuǎn)化等組合數(shù)學(xué)問題。
4、閱讀程序,字符串專題、遞推專題、遞歸專題、循環(huán)專題、二分專題、數(shù)學(xué)專題。
第九單元 CSP-J入i組復(fù)賽相關(guān)算法的深入掌握和靈活使用,復(fù)賽真題的訓(xùn)練。能夠參加
CSP- J入門組復(fù)賽,以及其他入「]級的C++算法競賽。
1、模擬專題、枚舉專題、字符串專題、排序?qū)n}、數(shù)學(xué)專題、貪心專題、動態(tài)規(guī)劃專題的專題學(xué)習(xí),在基本使用的基礎(chǔ)上,做到靈活應(yīng)用。
2、學(xué)習(xí)CSP. J入]組復(fù)賽的考試環(huán)境,學(xué)習(xí)NOI-Linux環(huán)境 下的編程方法和使用技巧。學(xué)習(xí)非完美算法、文件輸入輸出操作、程序的調(diào)試和測試等考場必備技能。


為什么要讓孩子學(xué)C++?
1
 
鍛煉邏輯思維
編程與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
2
 
爭力為升學(xué)加碼
編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程,學(xué)習(xí)編程會增加額外競爭優(yōu)勢。
3
 
培養(yǎng)耐心與專注力
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言,是用來培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力的工具。
4
 
迎接Al時(shí)代
多*知識交叉應(yīng)用于編程,培養(yǎng)編程能力,輕松走在Al時(shí)代前列


多重實(shí)力,更值得家長信賴
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教育理念

EDEE理念(教育+設(shè)計(jì)+程序+創(chuàng)業(yè)精神)把創(chuàng)新能力、創(chuàng)造精神、系統(tǒng)化解決問題能力等作為培養(yǎng)的重點(diǎn)。

課程體系

歷經(jīng)碼高研究院6次迭代,30次升級,打造出覆蓋5-18歲青少年的完整機(jī)器人教育課程體系,成為一家實(shí)現(xiàn)全年齡段教材同步配套的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)。

課程配合教材

碼高是全行業(yè)為數(shù)不多的實(shí)現(xiàn)全年齡段教材同步配套的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)。課后知識溫習(xí)有所參照,實(shí)現(xiàn)知識的不斷積累。

 


上課,活動氛圍
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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 未**評價(jià):我家孩子特別喜歡這里的老師,今年還參加了微軟的MTA考試認(rèn)證。老師認(rèn)真負(fù)責(zé),會帶著孩子們一起練習(xí)。比賽后老師都會發(fā)孩子上課狀態(tài)的小視頻和照片,幫我記錄孩子成長的精彩瞬間,以后可以給孩子做個(gè)錦集,總之就是特別棒。
    手機(jī)號碼: 139****1579   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 陳**評價(jià):家里的兩個(gè)娃都在這上課,大的在這學(xué)Python,小的在這兒學(xué)WeDo。感覺孩子的進(jìn)步特別明顯,講話更有邏輯,思路也清晰。尤其是小寶,學(xué)編程后超級粘哥哥,倆人更有共同語言了。這里的課程好,服務(wù)也好。
    手機(jī)號碼: 134****7511   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 未**評價(jià):孩子在家一直比較喜歡動手玩樂高,但一直也沒有系統(tǒng)的了解過這個(gè)課程,無意中聽孩子同班同學(xué)的媽媽提起這邊有個(gè)碼高機(jī)器人,抱著試試看的態(tài)度約了節(jié)體驗(yàn)課。 環(huán)境很好,老師們也很熱情且有耐心負(fù)責(zé)任,能抓住孩子的興趣,課后還有分享,我個(gè)人是很看重這一點(diǎn)。上完課報(bào)名了,期待看到孩子更多的進(jìn)步和成長。
    手機(jī)號碼: 186****4456   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 陳**評價(jià):孩子對機(jī)器人一直很感興趣,來到碼高機(jī)器人初級班之后,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在都可以自己操作機(jī)器人了, 還要代表學(xué)校去參加比賽。
    手機(jī)號碼: 155****2898   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 未**評價(jià):孩子說同學(xué)有在碼高學(xué),吵著要來??粗W(wǎng)上可以預(yù)約試聽課就帶著孩子來了,沒想到校區(qū)的氛圍這么好,一進(jìn)門就有一個(gè)展架全是獎杯,一面墻全是榮譽(yù)證書,感覺實(shí)力很強(qiáng)。上課過程很輕松愉快,老師并不認(rèn)識我家孩子,但好像很快就能抓住孩子的興趣點(diǎn),感覺我家寶貝比在學(xué)校上課都認(rèn)真。孩子喜歡,我也覺得的確不錯(cuò),就給孩子報(bào)了,希望孩子可以在這里得到成長,如果我家寶貝的名字也能被貼到展墻上,我想我會感到很欣慰。
    手機(jī)號碼: 159****5713   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 未**評價(jià):孩子已經(jīng)上中班了 每天都挺焦慮的 總想跟孩子更好的 學(xué)習(xí)思維教育這些方便一點(diǎn)都不能馬虎 為了培養(yǎng)孩子思維能力 找了不少的網(wǎng)上和線下機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課 也問了問同學(xué)的家長和朋友 還是這家感覺好一點(diǎn) 在這邊還算是比較不錯(cuò)的一家。
    手機(jī)號碼: 184****8664   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 羅**評價(jià):碼高機(jī)器人會讓孩子動手做一些常見的模型, 每周孩子都非常喜歡去上課,喜歡老師。
    手機(jī)號碼: 187****8947   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 林**評價(jià):孩子很喜歡課程,之前疫情一直沒過來,緩解了后想讓孩子試一下機(jī)械動力,上了一節(jié)課,老師和孩子都覺得有點(diǎn)吃力,孩子就還繼續(xù)大顆粒課程。老師也很負(fù)責(zé),上課孩子的問題都會反饋給我們家長,會繼續(xù)學(xué)下去的,既鍛煉了動手能力也鍛煉了孩子的思維。
    手機(jī)號碼: 153****3183   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 周**評價(jià):本來抱著試著看的心里去接觸,但是覺得這個(gè)特別培養(yǎng)孩子的專注力,孩子回去也給買大小顆粒,課程真的很精彩 老師負(fù)責(zé)認(rèn)真,環(huán)境也沒得說然后果斷報(bào)名半年,主要孩子喜歡,價(jià)錢合適 猶豫的話果斷報(bào)名吧,畢竟孩子的青春就一次,別留下遺憾,看次是玩 而且還能長頭腦知識 ,已經(jīng)上了八九次了 玩具也買的少了 ,更多的是拼的 動腦子的玩具。
    手機(jī)號碼: 135****1942   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03
  • 尚**評價(jià):周日的時(shí)候帶著孩子在周邊學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),后來孩子和一個(gè)小朋友一起聊天說到機(jī)器人課程,小朋友推薦了碼高,后期在百度搜索一看,還真有預(yù)約了課程,周三下午體驗(yàn)了一下。說一下體驗(yàn)感覺! 首先,環(huán)境來說比較一般,老師們穿戴工服,感覺很正規(guī),介紹課程還有引導(dǎo)都比較好和熱情! 課程體系是我?guī)е⒆芋w驗(yàn)這么多家,全的了!包括了少兒編程和機(jī)器人課程兩大體系。 后說下費(fèi)用,說實(shí)在的有點(diǎn)貴,不過體驗(yàn)老師王老師講課是真的非常好,耐心引導(dǎo),創(chuàng)意搭建,陪孩子玩!孩子很開心。也能學(xué)到知識。 整體來說很棒!!所以后我們報(bào)了50課時(shí),主要雙十一
    手機(jī)號碼: 139****5816   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-03

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咨詢電話:17332948818   微信:fangxinxue521

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