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學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,特別注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在軍事化管理的基礎(chǔ)上,遵循"全員參與、責(zé)任到人"的原則,運用正面引導(dǎo)、傳統(tǒng)激勵、榜樣示范、*參透的方法,實施"全員育人"的德育模式。推行學(xué)分制,實施以項目課程為主體的項目化課程體系,重視學(xué)生實踐技能訓(xùn)練。

我校深化校企合作,成功引入*大地電子商務(wù)總部、歐柏泰克互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集團等*企業(yè);引企進(jìn)校,前校后企"的辦學(xué)模式,學(xué)校充分利用企業(yè)設(shè)備和專業(yè)人才優(yōu)勢,把課堂教學(xué)與工作實習(xí)緊密結(jié)合,大力推行 ;的培養(yǎng)模式,采用"項目化"教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的綜合型人才。學(xué)校開設(shè)高考對口升學(xué)班,為想通過高考考取全日制統(tǒng)招本、?？频膶W(xué)生提供了便捷渠道。 我校學(xué)生可參加對口高考,選擇理想高校,圓*夢。成績者可對口考取省內(nèi)本科*.

大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。職業(yè)高中是高中的一部分,一般簡稱高中階段。職高要求知識性和技術(shù)性并重;而普高則要求文化性重要。職業(yè)高級中學(xué)是*人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員。

培養(yǎng)方向與專業(yè)介紹

1、所有專業(yè)學(xué)制均為三年。就業(yè)方向?qū)W生在校學(xué)習(xí)期間,完成文化基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程的學(xué)習(xí),獲得相應(yīng)學(xué)分后,參加學(xué)校組織的帶薪預(yù)備員工實習(xí),實習(xí)合格,學(xué)校申辦畢業(yè)證并推薦就業(yè)。有意向參加高考(或單招)的學(xué)生,學(xué)?？山M織報名,參加高考(或單招考試)。

畢業(yè)生主要面向銀行、、證券公司等單位就業(yè),從事會計、審計、報關(guān)、財經(jīng)服務(wù)等工作?！窘ㄖこ淌┕I(yè)】本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工與管理人才,畢業(yè)生主要面向建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、交通或市政工程等企業(yè)就業(yè),從事施工員、建筑工程師、項目設(shè)計師、城市規(guī)劃師、預(yù)算工程師等工作。

選擇對口高考方向的學(xué)生按高考教學(xué)要求進(jìn)行培養(yǎng),三年后參加*高考(考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合),進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。對口升學(xué)可升入湖南師范*、湘潭*、長沙理工*、湖南農(nóng)業(yè)*、湖南財政經(jīng)濟、吉首*等本科院校。

升入同等高等院校相對普高更要容易;三是減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),就讀職業(yè)學(xué)校享受助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金補助,學(xué)習(xí)期間還能帶薪實習(xí)。總之就讀職業(yè)中專學(xué)校既能高考升學(xué)有優(yōu)勢、又能對口就業(yè)有。值得注意的是,這3類學(xué)校與普通高中的區(qū)別是后者以升學(xué)為目的,前者主要以就業(yè)為導(dǎo)向,學(xué)校一般都有保持穩(wěn)定聯(lián)系的單位。

那么為何不去讀高**。就讀職業(yè)中專學(xué)校,一是既能拿到中專(高中)文憑,又能學(xué)到專業(yè)技術(shù),為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是可以參加高等院校"普通高考、對口高考、單獨招生"三種形式招生(普通高中只有兩種形式),并且對口高考升學(xué)、單獨招生升學(xué)對文化成績要求低,且大家都在進(jìn)校后開始學(xué)習(xí)專業(yè),大家站在同一起跑線上,只要經(jīng)過三年的努力,