李**評(píng)價(jià)：孩子進(jìn)步很大,現(xiàn)在手指頭靈活了很多,從一開始老師說手指頭不知道怎么用力氣到現(xiàn)在可以夾夾子搭積木玩雪花片,在家也可以自己玩一玩玩具啊雪花片那些了,非常欣慰,也很感謝老師。剛開始送來的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心孩子和老師不能相處好,還好老師很有耐心也很專業(yè),跟孩子相處的很好。機(jī)構(gòu)環(huán)境不錯(cuò),挺干凈的,阿姨打掃衛(wèi)生也很勤快。希望孩子能越來越好,打算就在這上課了。

未**評(píng)價(jià)：孩子上訓(xùn)練注意力老不集中,聽說金色雨林成都中心的注意力訓(xùn)練挺不錯(cuò)的,上周帶孩子去了解了下情況,已經(jīng)報(bào)名了,希望孩子的情況可以有所改善。

女**評(píng)價(jià)：感統(tǒng)失調(diào)的孩子在12歲以前通過專業(yè)訓(xùn)練很容易糾正,而且年齡越小效果越好。超過12歲腦神經(jīng)基本發(fā)育成熟,感統(tǒng)訓(xùn)練干預(yù)效果會(huì)減弱,只能借助其他方式如心理干預(yù),音樂療法等。但那個(gè)時(shí)候可能對(duì)孩子的一生已經(jīng)埋下了不良的伏筆。

劉**評(píng)價(jià)：是帶孩子來萬達(dá)玩,偶然發(fā)現(xiàn)的金色雨林,看著環(huán)境非常好,孩子很喜歡這里,就去了解了一下,報(bào)了體驗(yàn)訓(xùn)練,孩子上過以后非常喜歡訓(xùn)練師,喜歡金色雨林的環(huán)境,我們就在這里學(xué)習(xí)了。

劉**評(píng)價(jià)：成都金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練有很多的學(xué)習(xí)方法講解給孩子們,能夠根據(jù)孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行專門的培訓(xùn)指導(dǎo),在這里學(xué)習(xí)很快來,也獲得了很多的進(jìn)步。

胥**評(píng)價(jià)：一開始沒想帶寶寶來的,感覺順其自然就好,再一次逛街無意中看到金色雨林就進(jìn)去看了下,一眼就看到阿姨在消毒玩具,一下子心里加分不少,環(huán)境和衛(wèi)生都特別棒,后來又跟其他家長(zhǎng)聊天,他們都說他們小朋友在這邊上課特別好,社交和專注力等等都有很大的提升,后來對(duì)比了下其他家的,毅然決然就報(bào)名了?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)上三四個(gè)月了,他的專注力確實(shí) 提升很多,我近期發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造力也豐富了,看她一點(diǎn)一滴進(jìn)步我就很開心。

葉**評(píng)價(jià)：金色雨林的大悅城校區(qū)一共有兩層,一層是感統(tǒng)課訓(xùn)練,二層是上學(xué)能課,有好幾間獨(dú)立的教室,老師們都很有禮貌很有耐心,課上老師能照顧到所有的小朋友,課下老師還會(huì)跟家長(zhǎng)說一些孩子整體的學(xué)習(xí)情況,應(yīng)該注意些什么,總體來說各方面我覺著都很好!

沈**評(píng)價(jià)：孩子上完金色雨林后,也開始聽從指令參加活動(dòng)了。還融入幼兒園的集體環(huán)境了呢。話也是越來越多了。當(dāng)然還有要提升的地方。但不到一年的時(shí)間寶寶有了脫胎換骨的變化。非常感謝金色雨林的老師們,也讓我從絕望中又看到了希望,現(xiàn)在寶寶上午在幼兒園,下午過來學(xué)習(xí)。希望寶寶繼續(xù)努力,能夠順利的上小學(xué)。

先**評(píng)價(jià)：孩子在這里上了半年了,之前感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重,試聽過幾家感統(tǒng)機(jī)構(gòu),還是金色雨林的老師專業(yè)性強(qiáng),也正規(guī),孩子試聽時(shí)就喜歡程思老師,所以當(dāng)時(shí)就報(bào)名了,這半年上下來,在孩子的反應(yīng)、觸覺、認(rèn)知思考上進(jìn)步了很多,真的幫我解決了很大的問題,能明顯感覺到回歸到正軌的感覺