現(xiàn)在的政策是不允許*學(xué)生復(fù)讀的,所以,*落榜的學(xué)生好是去中專。事實上,中專是這群學(xué)生改變命運的一個好機(jī)會。以下是老師介紹的湖南華中工業(yè)技工學(xué)校學(xué)費多少錢,學(xué)費多少的資料,希望能幫助到大家,下面是小編的微信,如果有什么學(xué)歷方面不懂的問題可以添加小編微信

湖南華中工業(yè)技工學(xué)校學(xué)校地處長沙市開福區(qū)撈刀河街道長湘路馬王嶺,交通便利,火車站到學(xué)校三十分鐘即可到達(dá)。學(xué)校占地面積達(dá)126.3畝,現(xiàn)有建筑面積17000多平方米,學(xué)校毗鄰國防科技*、長沙*,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是廣*子的求學(xué)成才之路。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局科學(xué),功能齊全,擁有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓(獨立衛(wèi)生間,空調(diào),熱水、洗衣房)、學(xué)生食堂、閱覽室、形體房、電腦房、實訓(xùn)室、高爾夫球訓(xùn)練場、籃球場、羽毛球場一應(yīng)俱全。

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學(xué)校特色:學(xué)校企校一體、產(chǎn)教融合;學(xué)校嚴(yán)格按企業(yè)用人需求培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能人才。學(xué)生入學(xué)時可簽訂定向委培協(xié)議書,畢業(yè)考試合格后由我校負(fù)責(zé)推薦對口就業(yè),或?qū)谏肫渌罩茖?、本科高等院校深造?/span>

三是減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請助學(xué)金,學(xué)習(xí)期間還能帶薪實習(xí)?？傊妥x職業(yè)學(xué)校升學(xué)有通道、就業(yè)有渠道、省錢有門道。電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。

校企合作共建專業(yè)

共育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才卓京集團(tuán)是一家集互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、高中生職業(yè)教育、*生職業(yè)教育、*生校企合作、人力資源輸出、學(xué)歷考證于一體的綜合性集團(tuán)公司。集團(tuán)擁有三大基地:高中部校區(qū)、*生校區(qū)、*生人才孵化基地。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域研發(fā)、人才培養(yǎng)及輸送方面具有非常豐富的行業(yè)經(jīng)驗,其自主知識產(chǎn)權(quán)課程體系和服務(wù)實施協(xié)作體系,不僅滿足了自身對人才方面的需求,更為各大企業(yè)提供了人才培養(yǎng)及輸送。

就業(yè)方向:主要從事工業(yè)設(shè)計類、廣告設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。【就業(yè)優(yōu)勢】入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,協(xié)議保就業(yè)。集團(tuán)內(nèi)直營幼兒園20余所;在湖南、廣東、廣西、貴州等地?fù)碛新?lián)盟園83所。同時,可推薦湖南省內(nèi)、珠三角各大幼教集團(tuán)。【畢業(yè)待遇】學(xué)生學(xué)習(xí)期考核合格后。

由省人力資源和社會廳發(fā)給承認(rèn)學(xué)歷的技工學(xué)校各專業(yè)學(xué)生學(xué)校提供三年通過統(tǒng)一考試獲得三證的機(jī)會即技校畢業(yè)證、大專畢業(yè)證與幼師資格證。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)分為技術(shù)應(yīng)用方向,移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)方向,VR設(shè)計方向,電子競技方向,UI設(shè)計方向,新媒體運營方向,動員方向,輔警方向。

技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握操控,修理,制造等專業(yè)知識及專業(yè)技能,面向應(yīng)用,修理,制造較好線,從事操控,維修,研發(fā),制造工作的工程師,技術(shù)員,操控師等高素質(zhì)技能型人才。核心課程:傳感器與檢測技術(shù),空去動力學(xué),無線電遙控技術(shù),飛機(jī)原理與構(gòu)造,構(gòu)造與制作,故障診斷,通用航空概論,管理維護(hù),導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。就業(yè)方向:主要從事操控。