長沙師范是由湖南省人民*舉辦主管的全日制公辦本科院校,前身為毛澤東主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年創(chuàng)辦的長沙師范學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚,薈萃,英才輩出。

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在百年發(fā)展歷程中,匯聚了楊昌濟(jì)、朱劍凡、周谷城等學(xué)者名流,涌現(xiàn)了柳直荀、羅學(xué)瓚、陳章甫等20多位革命先烈,培養(yǎng)了以國歌詞作者田漢、開國大將許光達(dá)、作家廖沫沙、長征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材,形成了以徐特立革命精神和教育思想為精髓的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。

關(guān)注工商管理*的理論動態(tài),這樣才能補(bǔ)充現(xiàn)有理論知識的不足,把握現(xiàn)代管理新的知識,滿足技術(shù)進(jìn)步和市場變化對工商管理專業(yè)人才的新的要求。人才需求在現(xiàn)代企業(yè)中,一個(gè)企業(yè)家的作用,超過了100名工程師、1000名工人。為什么是這樣呢?根據(jù)發(fā)達(dá)的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí),社會對復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來越大。由于加入WTO,企業(yè)對工商管理人才的需求將越來越大。在21世紀(jì)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,*所需各類管理人才將達(dá)1000-1300萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),*國有企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬人,非國有企業(yè)急需工商類管理人才約80多萬人,*及其他行業(yè)需工商管理類人才約50萬人,合計(jì)大約需工商管理類專業(yè)人才為200萬左右。

作為*主要的徐特立紀(jì)念地和研究基地,學(xué)校歷來受到黨和*的高度重視,胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延?xùn)|等黨和領(lǐng)導(dǎo)人曾以題詞、接見、視察等方式表達(dá)親切關(guān)懷。學(xué)?，F(xiàn)有南(星沙)、北(安沙)兩個(gè)校區(qū),校園面積1153.35畝,建筑面積39.48萬平方米,教*研儀器設(shè)備總值7410.63萬元;館藏紙質(zhì)圖書69.28萬冊,電子圖書55.13萬冊,中外文期刊1310種。

在教學(xué)資源與師資力量上處于前列,相應(yīng)的,就業(yè)方面也具備了更多的優(yōu)勢。就業(yè)方向貿(mào)易領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作、**的管理工作、貿(mào)易機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作等,具體來講,可以從事報(bào)關(guān)、報(bào)檢,物流(貨貸)等工作。從歷年的就業(yè)情況看,也有一些學(xué)校的貿(mào)易專業(yè)研究生到管理咨詢、銀行一類機(jī)構(gòu)就業(yè)的。從事專業(yè)外貿(mào)公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類自營進(jìn)出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類外資企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類專業(yè)的報(bào)關(guān)、承運(yùn)貨物等物流工作;在各類涉外型的企業(yè)、機(jī)構(gòu)從事初級財(cái)務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作;從事市場調(diào)研、策劃及貿(mào)易糾紛調(diào)解的性工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識。

根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處的資料,普通高等學(xué)校合計(jì)有管理類學(xué)生約102萬人,而工商管理類學(xué)生只有5萬人左右,所占比重與需求嚴(yán)重失調(diào)。我國開設(shè)工商管理專業(yè)教育起步較晚,每年培養(yǎng)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生才1萬人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的需求(據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年工商管理人才需求達(dá)到9.5萬人,其*有企業(yè)需求4萬人,非國有企業(yè)3萬人,*及其它機(jī)構(gòu)需求2.5萬人)。因此,*未來20年內(nèi),存在工商管理人才的巨大缺口。其他信息專業(yè)分類專業(yè)代碼:620501(全日制專科)專業(yè)代碼:B020202(自考獨(dú)立本科)、A020201(自考?？?入學(xué)測試為保證高等工商管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出真正能夠滿足社會需求。