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教學(xué)園地 | 魅力課堂"說"出來

portant;"> 為不斷提高教師課程設(shè)計與實施能力,促進教師相互交流與學(xué)習(xí),營造良好的教學(xué)研究氛圍,4月9日,我校教務(wù)處組織開展了本學(xué)期第2次全校性教研活動——教研說課。
熱門專業(yè):華中涉外職業(yè)高級中學(xué):老年服務(wù)與管理商務(wù)日語會計商務(wù)英語院校性質(zhì):民辦招生電話:學(xué)校:長沙華中涉外職業(yè)高級中學(xué)地址:湖南省長沙市普瑞西路139號,經(jīng)過多年的不懈努力,已經(jīng)形成了成熟的升學(xué)與就業(yè)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。校企合作,定向培養(yǎng),真正實現(xiàn)了讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),在技能實踐中實踐的教學(xué)模式。目前高校正在加快全面改革和內(nèi)涵發(fā)展的步伐,向國內(nèi)*、省內(nèi)的高職院校邁進。

portant;"> "說課"是教師鉆研教材,研究教法,提高課堂效率的有效方法,也是提升教師業(yè)務(wù)水平的良好途徑。在大家熱烈的掌聲中,英藝組鐘興、李娜兩位英語老師先后帶來了兩場精彩的說課——

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場:《Talk on line》

說課教師:鐘興

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互聯(lián)網(wǎng)資源的利用,是日常生活和職場交際的常見話題,與學(xué)生的實際生活密不可分。鐘興老師采取"頭腦風(fēng)暴法"導(dǎo)入新課,以貼近生活的提問,吸引學(xué)生的注意力,通過創(chuàng)設(shè)情境、小組合作、游戲教學(xué)等方式吸引更多學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中,使學(xué)生不僅能夠聽懂有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的簡單對話,還能熟練地詢問和回答互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)問題。

在教學(xué)情感目標的設(shè)計上,鐘老師希望學(xué)生通過對互聯(lián)網(wǎng)的了解,拓寬學(xué)習(xí)渠道,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,同時正確對待互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高自我管理能力。

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第二場:《Weather》

說課教師:李娜

portant;"> 本堂課主要學(xué)習(xí)詢問天氣的句型和描述天氣的詞匯,要求學(xué)生能運用目標語言談?wù)摬煌鞘械奶鞖鉅顩r。李娜老師教學(xué)設(shè)計堅持"興趣先行"的原則,以英語歌謠導(dǎo)入課堂,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,合理設(shè)計教學(xué)任務(wù),以口訣的形式幫助學(xué)生記憶,以游戲和選詞填空等多種方式鞏固重要知識點。

portant;"> 本堂課在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生提高英語交際能力的同時,李娜老師還巧妙地帶入教學(xué)情感目標:希望同學(xué)們關(guān)注天氣,關(guān)注自然,減少碳排放,讓人類生存環(huán)境更美好。

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評課及探討

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說課結(jié)束后,全體觀課老師對本次說課的優(yōu)缺點進行了客觀點評及熱烈探討。

"兩位老師說課思路清晰、語言精煉流暢,形式活潑,互動性和趣味性都比較強……"

"如果能更突出課堂重難點內(nèi)容的教學(xué)方法,也許效果會更好一些!"

……

大家各抒己見,評課過程洋溢著濃濃的教研學(xué)習(xí)氛圍。

后,李燦平副校長對本次教研說課情況給與指導(dǎo)點評。她說,教師應(yīng)在"以生為本"的前提下,圍繞突出重點、突破難點來安排課堂教學(xué)活動。說課不僅要讓聽眾知道教什么、怎么教,還要明白這樣教的理論依據(jù)。說課的語言不僅要清晰明了,還要力求優(yōu)美流暢,富有感染力。

為籌備本次說課,兩位老師和教研組同仁反復(fù)打磨、不斷推陳出新,體現(xiàn)了我校教師精益求精的工作態(tài)度,也激發(fā)了教師相互學(xué)習(xí)交流的熱情。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。只有精心鉆研的課堂才是充滿魅力的課堂,教研說課對教師進一步掌握新課程理念,不斷提升我校教育教學(xué)水平起到良好的促進作用。

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