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 有的家長(zhǎng)說,明天就高考了,今天放松放松吧,出去玩一玩,游泳,打籃球,越痛快越好,玩累了晚上睡得香。甚至有的人提出,考前三天什么都不做,就是玩,就是瘋,一點(diǎn)兒也不提高考的事。其實(shí),這是一種很不正確的觀點(diǎn)。完全放松,等于把孩子從備戰(zhàn)狀態(tài)拉到另一種狀態(tài)了。盡管只是一兩天的功夫,等到孩子再上考場(chǎng)時(shí),往往會(huì)感到很疏遠(yuǎn),有陌生感。別人已經(jīng)開始答題了,他還要花一些時(shí)間來找回感覺,顯然將自己置于不利地位。瀘州高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些

有了目標(biāo),前進(jìn)才有方向。近日各大院校錄取分?jǐn)?shù)紛紛公布,同學(xué)們要對(duì)自己整個(gè)中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,至少是高中階段前兩年的學(xué)習(xí)情況,做一個(gè)比較客觀的評(píng)估。對(duì)自己的每門*的大發(fā)展空間做到心中有數(shù),再結(jié)合自己所在中學(xué)各級(jí)各類院校的升學(xué)情況,自己在年級(jí)中的定位,確定較為具體、合理的目標(biāo)。切不可過高,否則,在即將開始的高三的各種測(cè)驗(yàn)、考試中,如果經(jīng)常出師不利,容易挫敗自信心,而直接導(dǎo)致后的沖勁不足。當(dāng)然,也不能太低,"取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下"。如果動(dòng)力不足,潛能得不到大限度的發(fā)揮,只有遺憾終身。畢竟,還有近一年的時(shí)間可以努力,這個(gè)"蘋果"好是跳起來能摘得到的。一般說來,高考錄取按先后順序可分為四個(gè)檔位,即名校、一本、二本和?？?每一檔位之間大約相差50分左右。瀘州高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些

填寫信息,穩(wěn)定情緒。試卷一發(fā)下來,立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫信息,如在答題卡上涂清"試卷類型",寫清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等,這樣做不僅是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的"良藥"。總覽全卷,區(qū)別難易。打開試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題解答。力爭(zhēng)做到"巧做低檔題,全部做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊題,做錯(cuò)也無悔。"認(rèn)真審題,靈活答題。審題要做到:一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論。瀘州高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些

多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計(jì)劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就提高了.