努力是朝著自己的目標(biāo)去奮斗,去拼搏,但在努力拼博的過程中,遇到的挫折,困難都是難免的。只要與它奮力對抗,和它戰(zhàn)斗,和它搏擊,相信功夫不負(fù)有心人,一定會成功,看到輝煌的明天。下面是李老師為大家特意找的長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校這個學(xué)校有哪些專業(yè)呢(現(xiàn)代商貿(mào)真的不錯哦),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),長沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于*歷史名城長沙市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)楓樹路309號,地理位置十分優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。

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長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校堅持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有學(xué)前教育(合作)、會計、計算機(jī)應(yīng)用(游戲開發(fā)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制作、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和高鐵服務(wù)方向)、市場營銷等專業(yè)。學(xué)校與多所高校合作,開辟了五年制一貫制大專專業(yè)和對口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書機(jī)會;學(xué)校地處長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實習(xí)就業(yè)空間。

3+4模式:在中職學(xué)校完成3年學(xué)習(xí)后,按省教育廳相關(guān)要求,符合條件的學(xué)生參加升學(xué)考試,經(jīng)過考核,符合條件的學(xué)生有本科院校錄取,進(jìn)入本科對接專業(yè)學(xué)習(xí)。完成中職階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對符合畢業(yè)條件者,由我校頒發(fā)中職;完成本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,對符合畢業(yè)條件者,有本科頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等教育本科,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位證書。辦學(xué)理念:學(xué)校堅持以治校。

長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校為培養(yǎng)多向性人才,今年我校計劃招收100名文藝、體育(籃球、排球、足球、乒乓球、健美操、田徑)、模特、播音主持、計算機(jī)、科技創(chuàng)新等特長生,凡有特長的學(xué)生帶近三年市級以上獲獎證書和學(xué)生手冊到招生辦面試登記,并于6月23日到職教城校區(qū)測試,擇優(yōu)錄取。

治學(xué)的理念,聘請職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長。學(xué)校切實實行雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校打造"長沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

序號招生專業(yè)學(xué)制招生對象收費標(biāo)準(zhǔn)(元/年)計劃招生人數(shù)1醫(yī)療器械維修與營銷3年應(yīng)屆*15500元15人2旅游服務(wù)與管理3年應(yīng)屆*15500元40人3服裝設(shè)計與工藝3年應(yīng)屆*15500元15人4會計3年應(yīng)屆*15500元10人5計算機(jī)應(yīng)用3年應(yīng)屆*15500元255人6市場營銷3年應(yīng)屆*15500元20人7音樂3年應(yīng)屆*15500元45人合計400人

學(xué)校切實實行雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。"說課"是中等職業(yè)學(xué)校教師鉆研教材,探討教法,創(chuàng)新教學(xué)手段,不斷提升學(xué)生掌握文化科學(xué)知識以及專業(yè)技能的重要途徑。同時也是提高教師教育、教學(xué)水平促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展的有效對策。為了加大對教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度。