悟空教育 培訓(xùn)內(nèi)容主要有:ps圖像處理、調(diào)整合成打印效果圖;cad整套施工圖紙繪制,包含平面布置、面積統(tǒng)計(jì)、地面材質(zhì)、天棚吊頂、天棚層高等平面各個(gè)圖紙,立面圖紙,剖面圖紙,cad機(jī)械0件三維制圖;3D基礎(chǔ)建模、高級(jí)建模、室內(nèi)外建模,包含家具桌椅、汽車等復(fù)雜高端建模部分;VR燈光渲染、參數(shù)調(diào)整以及3D默認(rèn)燈光材質(zhì)部分;草圖大師快速建模、景觀園林模型制作;實(shí)地量房和材料市場(chǎng)考察;美術(shù)基礎(chǔ);手繪效果圖;家裝;工裝;別墅;室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、色彩搭配、裝飾材料、施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)、投標(biāo)驗(yàn)收、客戶溝通談單、人機(jī)工程學(xué)、家居風(fēng)水學(xué)等各部分理論知識(shí)的講解。

 赤峰悟空教育采用項(xiàng)目教學(xué),公司實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué),杜絕虛擬教學(xué)手法,一切與公司接軌。

在目前的市場(chǎng)環(huán)境下,室內(nèi)設(shè)計(jì)可以分為家裝跟工裝。家裝生出一些細(xì)化的行業(yè),如軟裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等等。在目前的家裝市場(chǎng),全屋定制已經(jīng)發(fā)展成為趨勢(shì),軟裝設(shè)計(jì)與家具都算是比較有前景的行業(yè)。那么對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)加裝來(lái)說(shuō),大部分學(xué)生出來(lái)就想當(dāng)家裝設(shè)計(jì)師的原因就在于設(shè)計(jì)的上手快。但家裝設(shè)計(jì)師也不是想想的那么好當(dāng)?shù)?。除了基礎(chǔ)的軟件之外還需要大量的家裝設(shè)計(jì)師的理論,因此我們需要對(duì)以下知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)的深究:風(fēng)水、風(fēng)格、軟裝搭配、色彩搭配、工程造價(jià)、人體工學(xué)

課后多看室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)典案例。每天看案例,并且將經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的知識(shí)融合進(jìn)去,對(duì)于提升設(shè)計(jì)思維有不小的好處。

選擇赤峰悟空教育的理由: 1、很多學(xué)校所聘老師水平參差不齊,所教課程與實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫離。相信很多學(xué)員都可以懂,學(xué)習(xí)效果和結(jié)業(yè)水平與學(xué)校大不大沒(méi)有太大關(guān)系,尤其關(guān)鍵的取決于老師的能力。找學(xué)校其實(shí)就是找好老師,在一個(gè)相對(duì)來(lái)講比較高的起點(diǎn)上起跑,本身你就已經(jīng)成功了一半。

 2、老師從事教學(xué)工作10多年,對(duì)赤峰的培訓(xùn)市場(chǎng)及前景非常了解,是市內(nèi)較早講解VRay渲染和sketchup的人,不夸張的講,對(duì)赤峰環(huán)藝培訓(xùn)的發(fā)展也起到了重要性的推動(dòng)作用。學(xué)生數(shù)千計(jì),分散在赤峰各個(gè)裝飾公司。老師講課通俗易懂,能用淺顯的語(yǔ)言表述復(fù)雜問(wèn)題,學(xué)員聽(tīng)的明白。

 3、學(xué)費(fèi)更具備優(yōu)勢(shì)。與一些學(xué)校動(dòng)輒上萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)和學(xué)期一年相比,我們學(xué)費(fèi)可能只有其十分之一,而課程更緊湊,但所傳授內(nèi)容卻相當(dāng)實(shí)用和高深,性價(jià)比非常高。 4、學(xué)生結(jié)業(yè)之后,老師利用自身關(guān)系網(wǎng),一律引薦好公司實(shí)習(xí),給安排好師傅,讓學(xué)員少走彎路。

 5、行與不行,問(wèn)問(wèn)便知;好與不好,看看便知;學(xué)與不學(xué),聽(tīng)聽(tīng)便之。