一、注意該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)該都是圍繞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程來(lái)展開(kāi)的,目前市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多打著室內(nèi)培訓(xùn)的旗號(hào),其實(shí),下面還有許多其他的培訓(xùn)項(xiàng)目,比如UT設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等,這類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能稱(chēng)之為專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只能說(shuō)該機(jī)構(gòu)有這個(gè)專(zhuān)業(yè),但并不一定精。如果一家培訓(xùn)學(xué)校只有室內(nèi)培訓(xùn)這一個(gè)專(zhuān)業(yè),哪這家培訓(xùn)學(xué)校一定是專(zhuān)業(yè)度比較高的機(jī)構(gòu),老話說(shuō)的好"術(shù)業(yè)有專(zhuān)功"就是這個(gè)道理。

二、注意該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師專(zhuān)業(yè)度

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的師資不能只用年輕的老師,因?yàn)?室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求比高,如果課堂上是由工作和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的任課老師來(lái)教授課程,哪學(xué)員將來(lái)工作就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),少走彎路,就拿做預(yù)算來(lái)說(shuō),一個(gè)的設(shè)計(jì)師是能將預(yù)算拿捏得十分準(zhǔn)確的,并且讓業(yè)主看不出預(yù)算的不足之處,但這樣的經(jīng)驗(yàn)是在工作中實(shí)踐出來(lái)的,所以,這樣的課程就需要有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)傳授了。

三、注意要培訓(xùn)者的基本能力和基礎(chǔ)技能做好房屋結(jié)構(gòu)的了解

培訓(xùn)者的基本能力和基礎(chǔ)技能在于對(duì)房屋的構(gòu)造進(jìn)行學(xué)習(xí),例如哪份鋼材應(yīng)該放置在哪個(gè)角落以及哪一根橫梁是主心骨,這些基礎(chǔ)技能都是后續(xù)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)教導(dǎo)給學(xué)生們的基礎(chǔ)課程之一,只有學(xué)習(xí)好建筑的基礎(chǔ)知識(shí)才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)的觀察和塑造。

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢(qián)需要根據(jù)客戶(hù)選擇的培訓(xùn)項(xiàng)目以及老師的資格決定。選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)不僅需要注意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性 環(huán)境的培養(yǎng),而且還需要注意老師需要有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)功底要做好堅(jiān)定的基礎(chǔ)黨,同時(shí)還要注意培訓(xùn)者的基本能力觀看房子的構(gòu)造。