湘潭*簡稱"湘大",是毛澤東同志親自倡辦的綜合性*重點(diǎn)*,是教育部和湖南省重點(diǎn)共建"雙"建設(shè)高校,湖南省國內(nèi)*建設(shè)高校,由教育部、國防科技工業(yè)局與湖南省重點(diǎn)共建。
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進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和制圖表達(dá)能力。主要內(nèi)容:包括點(diǎn)、線、面的投影特性與作用;立體及其交線投影分析;組合體的畫法、讀圖、尺寸標(biāo)注;各種機(jī)件的表達(dá)方法;零件圖、裝配圖的讀圖與繪制。2.工程力學(xué)目的要求:讓學(xué)生掌握物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律及研究方法,解決實(shí)際工程中的力學(xué)問題,并具有一定的計(jì)算能力、分析問題和解決問題能力。主要內(nèi)容:各種平面力系的簡化和平衡;空間力系的平衡及重心;桿件在四種基本變形下的應(yīng)力及強(qiáng)度;變形及剛度問題;組合變形的強(qiáng)度問題;平面壓桿穩(wěn)定問題;點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)及剛體平面運(yùn)動(dòng)問題;動(dòng)力學(xué)基本規(guī)律;定軸轉(zhuǎn)動(dòng)微分方程及動(dòng)靜法。3.金屬工藝學(xué)目的要求:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握常用金屬材料的種類牌號、化學(xué)成分、組成性能。
入選111計(jì)劃、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、特色重點(diǎn)*項(xiàng)目、級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、**獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、*首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、*畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校等。
就業(yè)前景簡介經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個(gè)大的專業(yè)*,下面還有很多的分支,像西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等一直都是每年考研學(xué)子關(guān)注的重點(diǎn)。金融學(xué)金融學(xué)研究生畢業(yè)后可進(jìn)入銀行、證券、信托等金融類機(jī)構(gòu)工作,收入相當(dāng)可觀。數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在實(shí)際經(jīng)濟(jì)方面的工作中,經(jīng)濟(jì)學(xué)多是通過數(shù)學(xué)模型來驗(yàn)證各種經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。像保險(xiǎn)、股票、利率這些經(jīng)濟(jì)變量的預(yù)測就是通過數(shù)學(xué)模型進(jìn)行預(yù)測的,所以該專業(yè)的很多畢業(yè)生進(jìn)入各類金融機(jī)構(gòu)(如期貨市場、外匯市場)做技術(shù)分析工作。財(cái)政學(xué)與此專業(yè)適應(yīng)的工作主要集中于*的相關(guān)*,如財(cái)政*、稅務(wù)*及*其他經(jīng)濟(jì)管理*,對想當(dāng)*公務(wù)員的考生來說,報(bào)考財(cái)政學(xué)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
使學(xué)生掌握單片機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理,指令系統(tǒng),掌握單片機(jī)的匯編語言程序設(shè)計(jì)等。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)單片機(jī)的硬件線路和編制軟件。主要內(nèi)容:單片機(jī)相關(guān)芯片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和引腳功能,尋址方式及指令系統(tǒng),應(yīng)用實(shí)例,仿真開發(fā)系統(tǒng)的使用。先修課程:電子技術(shù)等。7.數(shù)控原理及編程目的要求:通過課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)硬件控制,軟件控制的基本理論和實(shí)踐能力及數(shù)控機(jī)床的編程方法。主要內(nèi)容:數(shù)控系統(tǒng)的分類及特點(diǎn),輸入裝置,點(diǎn)位/直線控制,連續(xù)切削控制,數(shù)控指令及編程。先修課程:金屬切削機(jī)床及數(shù)控機(jī)床等。選修課1.演講與寫作本課程使學(xué)生通過學(xué)習(xí),加深對語言的社會(huì)本質(zhì)和交際功能的認(rèn)識,提高運(yùn)用祖國語言文字的實(shí)際能力,特別是言語交際的實(shí)際能力。
但對心理咨詢師的要求也很高,所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓(xùn),基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主,屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,投入少,回報(bào)快,但前期投入和利潤低,市場需要一定時(shí)間的培育期。在上述的六個(gè)就業(yè)方向中,進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是多的。隨著現(xiàn)在人經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善,對于自己精神層面的需求也開會(huì)逐漸顯現(xiàn)。學(xué)歷教育在大多數(shù)人眼里都變成了一種追求的代名詞。然而學(xué)歷教育也會(huì)有很多種。畢竟大家都不是閑人,有的還是需要工作的,對于這種的話,選擇遠(yuǎn)程對于他來說會(huì)是很方便的。那么問題來了。總是有小伙伴一定要弄得清清楚楚明明白白。這種態(tài)度值得點(diǎn)贊。那么,就來舉個(gè)例子吧:*成人高等教育由教育部親生四個(gè)孩子:★一個(gè)叫開放教育(小名*)★一個(gè)叫遠(yuǎn)程教育(小名網(wǎng)絡(luò))★一個(gè)叫自學(xué)考試(小名自考)★一個(gè)叫成人高考(小名函授或業(yè)余)問:這四個(gè)孩子承認(rèn)哪個(gè)?答:肯定都承認(rèn)!這就是文化!還有人問我這四種哪一個(gè)含金量高?我還是舉例子:這四種教育部會(huì)認(rèn)為哪個(gè)更有出息?實(shí)際情況是。
