摘要:昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制高級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年,經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn),由昆明教育投資集團(tuán)聯(lián)合昆明富達(dá)發(fā)展(集團(tuán))有限公司在昆明市嵩明云南職教園區(qū)重新選址建設(shè)

昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制高級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年,經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn),由昆明教育投資集團(tuán)聯(lián)合昆明富達(dá)發(fā)展(集團(tuán))有限公司在昆明市嵩明云南職教園區(qū)重新選址建設(shè),2012年正式招生。
新校區(qū)坐落在環(huán)境優(yōu)美的云南省昆明市嵩明職教園區(qū),校園新穎漂亮、綠草茵茵、花木悅?cè)?。學(xué)校占地627.45畝,建筑面積17余萬(wàn)平方米,可供上萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習(xí)。配備有各科實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)教室,高配置電腦347臺(tái),圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè),教室均配置了多媒體電視教學(xué)系統(tǒng)。

學(xué)校與昆明醫(yī)科*海源*在一個(gè)校區(qū),互動(dòng)辦學(xué)。開(kāi)辦*起點(diǎn)三年制護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、社區(qū)康復(fù)專業(yè)(社區(qū)醫(yī)學(xué)方向)、藥劑專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、康復(fù)技術(shù)等六個(gè)專業(yè)。的師資隊(duì)伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)手段,確保了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。昆明市衛(wèi)生學(xué)校在改革與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等醫(yī)學(xué)教育相互銜接,學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)方式,形成了多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)格局。
學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)昆明富達(dá)集團(tuán)"辦*放心的教育,辦企業(yè)需要的教育,辦家長(zhǎng)滿意的教育,辦學(xué)生喜歡的教育","以素質(zhì)教育為龍頭,辦學(xué)市場(chǎng)化,教育 個(gè)性化,教學(xué)專業(yè)化,管理企業(yè)化, 服務(wù)化"的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持為行業(yè)企業(yè)人才需求服務(wù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向。

我們還將重視并積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究,汲取社會(huì)各方面的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改革進(jìn)取,創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),全面提升昆明市衛(wèi)生學(xué)校的整體水平。將我們學(xué)校建設(shè)成為一所具有特色的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的重點(diǎn)中專學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng),讓社會(huì)滿意、企業(yè)滿意、家長(zhǎng)滿意。學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范,校園環(huán)境安全和諧,后勤服務(wù)完善,擁有先進(jìn)的一卡通系統(tǒng),學(xué)生公寓舒適方便。

招生計(jì)劃

專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	學(xué)制	招生計(jì)劃/人	學(xué)費(fèi)/年	住宿費(fèi)/年	招生對(duì)象
01	護(hù)理	三年(可同時(shí)報(bào)讀大專)	2000	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
02	助產(chǎn)	三年(可同時(shí)報(bào)讀大專)	400	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
03	藥劑	三年(可同時(shí)報(bào)讀大專)	200	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
04	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	三年(普通中專)	200	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
05	康復(fù)技術(shù)	三年(普通中專)	50	5500	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
06	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	三年(普通中專)	100	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
07	口腔修復(fù)工藝	三年(普通中專)	100	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生
08	農(nóng)村醫(yī)學(xué)	三年(普通中專)	350	6000	800	應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生

專業(yè)介紹

專業(yè)	主要課程	培養(yǎng)目標(biāo)	就業(yè)方向
農(nóng)村醫(yī)學(xué)	解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病防治、外科疾病防治、婦產(chǎn)科疾病防治、兒科疾病防治、公共衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)、急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)等。	培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)院醫(yī)學(xué)工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能夠在各級(jí)醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見(jiàn)疾病診斷、治療,促進(jìn)健康的技能型人才。	面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
口腔修復(fù)工藝	口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)等。	培養(yǎng)熱愛(ài)口腔修復(fù)工藝工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能獨(dú)立開(kāi)展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。	醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)等。	培養(yǎng)熱愛(ài)口腔修復(fù)工藝工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能獨(dú)立開(kāi)展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。	醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。
康復(fù)技術(shù)	解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理因子療法、*傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等。	培養(yǎng)具有從事康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)際工作能力的初級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能,基本掌握預(yù)防與評(píng)價(jià)、康復(fù)基本技能和方法,掌握常見(jiàn)、多病發(fā)的康復(fù)治療等。	各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	病理學(xué)診斷、病理學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)技術(shù)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)儀器的使用與維修等。	培養(yǎng)學(xué)生既有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí),又有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作實(shí)踐技能,能獨(dú)立使用常規(guī)檢驗(yàn)儀器,并能獨(dú)立完成檢驗(yàn)科各項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)工作的專業(yè)人才。	醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、疾病預(yù)防控制中心、第三方檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。
藥劑	基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、有機(jī)化學(xué)、免疫病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、無(wú)機(jī)化學(xué)、藥物調(diào)劑技術(shù)、藥品檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、微生物基礎(chǔ)等。	培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能的技能型、服務(wù)型藥學(xué)專門人才并能從事藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作。	醫(yī)院藥劑科、食品藥品監(jiān)督管理局、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等,從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。
助產(chǎn)	助產(chǎn)技術(shù)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、成人護(hù)理、人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育、健康評(píng)估、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。	培養(yǎng)現(xiàn)代化產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識(shí)和技能,能夠熟練從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理及母嬰保健的應(yīng)用型助產(chǎn)和護(hù)理人才。	各醫(yī)院婦科、產(chǎn)科、婦幼保健院、基層社區(qū)、計(jì)生服務(wù)站、月子中心,從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
護(hù)理	護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。	培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及技能,能夠熟練從事臨床護(hù)理的應(yīng)用型人才。	各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu),從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

特別提醒
1、昆明市衛(wèi)生學(xué)校(或簡(jiǎn)稱昆明市衛(wèi)校)是我校校名,我校從未使用過(guò)其它名稱進(jìn)行招 生錄-取。
2、我校校址位于嵩明楊林職教園區(qū)昆明醫(yī)科*海源*,沒(méi)有任何分校也未與任何學(xué) 校合作辦學(xué)。
3、我校招生辦公室位于 15 幢 4 樓 401,集中報(bào)到期間安排在學(xué)校文化藝術(shù)中心大廳或 15 幢 101 教室進(jìn)行新生接待,除此之外無(wú)其它任何招生辦公室或報(bào)名點(diǎn)。
4、如有疑問(wèn),可向我校公布的三個(gè)電話號(hào)碼進(jìn)行咨詢,除此之外,均屬無(wú)效或虛假聯(lián)系號(hào)碼。 凡與上述信息不符的招生錄-取行為,均不是我校所為,請(qǐng)廣大考生及家長(zhǎng)謹(jǐn)慎識(shí)別,以免上當(dāng) 受騙。

助學(xué)政策
1. 學(xué)費(fèi)減免包括所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))戶籍學(xué)生、15% 城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:2000 元 / 年 / 生,三年共 6000 元 / 生。
2. 屬我省 85 個(gè)連片特困縣(市)農(nóng)村的學(xué)生可享受助學(xué)金:2000 元 / 年 / 生,兩年共 4000 元 / 生。
3. 學(xué)校在校期間,可參加勤工儉學(xué)。