中在找學(xué)校的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校的專業(yè)怎么樣。下面是李老師介紹的長沙銀河中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹(報名這個學(xué)校時間是啥時候呢),如果想了解更多學(xué)校方面的資訊可以添加下面老師微信咨詢

長沙銀河中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)簡介長沙銀河中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)成立、湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在長沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號。校園環(huán)境幽雅,生活設(shè)施完善,教學(xué)、管理、服務(wù)均配置智慧校園系統(tǒng),配有心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生保健室等,學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。 

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長沙銀河中等職業(yè)學(xué)校師資力量現(xiàn)有教職工56名,其中,專任教師34名,專業(yè)教師25名,"雙師型"教師23名,本科畢業(yè)及以上教師21名,研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師 4名。

助學(xué)政策凡在我校就讀并取得我校學(xué)籍的學(xué)生每人每年減免學(xué)費(fèi)2400元,學(xué)校依據(jù)免學(xué)費(fèi)政策,已在學(xué)費(fèi)中直接減免。連片特困地區(qū)學(xué)生及建檔立卡,其他地區(qū)學(xué)生按15%的比例進(jìn)行評選,低保、特困救助和殘疾家庭、貧困家庭學(xué)生享受兩年困難補(bǔ)助2000元每年,相關(guān)資助執(zhí)行政策標(biāo)準(zhǔn)。為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,中央、地方財政大幅增加對職業(yè)學(xué)校的投入支持,設(shè)立中等職業(yè)教育獎學(xué)金。

長沙銀河中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語(國際雙語幼師方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有健全的人格,良好的人文知識素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)知識,專業(yè)技能,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型專門人才。主干課程:軍事素養(yǎng)課、國學(xué)課程、教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程與理論、兒童文學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計、美術(shù)基礎(chǔ)、英語口語、閱讀。

主干課程:軍事素養(yǎng)課、國學(xué)課程、綜合英語、聽力、口語、閱讀、商務(wù)英語翻譯、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)法。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握3D建模與3D打印知識的技能,具備3D打印技術(shù)應(yīng)用能力,能從事3D產(chǎn)品設(shè)計、三維掃描儀逆向造型,3D打印設(shè)備維護(hù)及管理等工作,有一定自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

配有心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生保健室等,學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。什么是3+2大專?3+2高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)經(jīng)省有關(guān)*批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆*畢業(yè)生,學(xué)制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn),以使自己能夠與的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機(jī)。【UI設(shè)計方向】培養(yǎng)目標(biāo):UI設(shè)計主要培養(yǎng)對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計,通過校企合作模式。