學前教育培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
就業(yè)前景
1、做老師是在幼兒園和一些盈利性早教機構教書。
2、做產業(yè)是去各種教育機構、相關產業(yè)公司工作,從事產業(yè)相關工作。小到繪本、玩具、教育APP,大到早教培訓機構,兒童用品等等,總之跟學前教育沾邊的都能做。
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畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識;
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4．熟悉和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
課程&方向
主干*
教育學、心理學
