景觀設(shè)計培訓(xùn)技能班
景觀設(shè)計專業(yè)介紹
職業(yè)定義景觀設(shè)計師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。
從事的主要工作包括
(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造(4)景觀資源保護(hù)。
職業(yè)概況
隨著我國人民生活水平的不斷提高我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以 的高速度向前推進(jìn)*各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作主要分布在我國的各大城市尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸專業(yè)設(shè)計之中從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展??s短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程
具體崗位有
(1) 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2) 專業(yè) 和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3) 景觀設(shè)計員/師國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4) *主管*的公務(wù)人員。
(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理*的工作者。
(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
清美承藝設(shè)計教育所開設(shè)"景觀設(shè)計專業(yè)初級班"課程,課程主要講授CAD施工圖制作、景觀規(guī)劃、公共設(shè)施、公共小品效果圖制作、施工材料預(yù)算等相關(guān)課程。重點強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)、等課程內(nèi)容。教師隊伍是從設(shè)計一線選拔出來的 技術(shù)骨干,通過多年教學(xué)實驗,已經(jīng)積累形成了完善的教材與教學(xué)實習(xí)課程體系,采用課堂講授、案例演示、項目實習(xí)和專題講座等多種方式,將理論與實踐緊密結(jié)合,是目前國內(nèi)設(shè)計專業(yè)性的教學(xué)課程。并且與*發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會合作,學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)"NPAP*高新專業(yè)人才書"。