園林景觀規(guī)劃設(shè)計(景觀設(shè)計)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。
我們的課程針對性強,能夠助你技能+證書雙豐收
- 學(xué)習(xí)對象
零基礎(chǔ),對園林景觀設(shè)計有濃厚興趣,有志從事該行業(yè),成為一名園林景觀設(shè)計師的人士。在校學(xué)生、正在從事相關(guān)專業(yè)工作者,欲提升自身各方面能力或系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐知識的人士。
- 培訓(xùn)形式
面授小班,全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制四個月左右;業(yè)余制邊上班邊學(xué)習(xí),學(xué)制六、七個月左右。教學(xué)安排采用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu),軟件知識同步進行,實行穿插上課,階段性項目練習(xí)實戰(zhàn)。
- 資格認(rèn)證
南京壹捌壹教育園林景觀設(shè)計的學(xué)員,通過景觀設(shè)計培訓(xùn)認(rèn)證考試之后,可獲得相關(guān)的證書,證書收費標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)證書的發(fā)證機構(gòu)費用執(zhí)行。該資格認(rèn)證證書*通用,網(wǎng)上可查。
一、地形與地貌。它是園林景觀設(shè)計中基本的場所,因為其余的要素都要在它的基礎(chǔ)上建立??梢苑譃樯降?、盆地、平原與丘陵這4類。在設(shè)計時要充分利用原地形地貌,盡量減少對原地形地貌的干擾和破壞,這樣既可以保護環(huán)境又可以減少開發(fā)成本。
二、植物。它是園林景觀設(shè)計中重要的要素,一所園林一半以上都是植物。設(shè)計時要巧妙的把草坪、樹木和花結(jié)合在一起,要顯得相得益彰。所種植的植物也不能是有毒的,因為園林景觀里的人流量都很大。
授課經(jīng)驗豐富的講師,小班化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員較強的動手能力
赤峰悟空教育園林景觀設(shè)計課程
- 園林景觀設(shè)計課程不僅是簡單的軟件學(xué)習(xí),針對目前設(shè)計行業(yè)和相關(guān)單位的強烈市場需求,還融入了大量切合工作實際需要的實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例,使學(xué)員學(xué)以致用,融會貫通。培養(yǎng)以實踐能力為目的的實用型人才。學(xué)員畢業(yè)后可從事景觀設(shè)計公司、園林景觀施工單位、景觀工程監(jiān)理公司、各大公司的園林綠化部、景觀工程部等崗位的工作。
悟空設(shè)計-景觀設(shè)計課程,共分七個部分講解
環(huán)境價值。園林景觀設(shè)計本質(zhì)就是要為客戶和社會公眾帶來好的環(huán)境資源。設(shè)計時不要太拘泥于概念和書本知識,要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣珌韺iT定制一個獨特的園林景觀。要創(chuàng)造出好的,不一樣的園林景觀設(shè)計。同時不要因為想創(chuàng)造出獨特的環(huán)境價值,而忽略了植物的搭配、體驗感和細(xì)節(jié)方面的處理。
小班化模式教學(xué),成效很好,與其他企業(yè)有多方面合作,推薦實踐操作和就業(yè)
人手一機,學(xué)練結(jié)合,申請試聽和重修,終身技術(shù)支持。
1與學(xué)生上機實踐相結(jié)合,采用多媒體教學(xué)方式,確保較佳的學(xué)習(xí)效果。
2采用完全的案例教學(xué)法,符合人的認(rèn)知規(guī)律,邊講邊練。
3具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)過程中會逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。
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