上海非凡開(kāi)設(shè)的UI設(shè)計(jì)精品課程,專門針對(duì)的就是想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的學(xué)員們,在這里,不僅僅會(huì)學(xué)到有關(guān)UI設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),還會(huì)學(xué)習(xí)到各種基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件是如何進(jìn)行運(yùn)用的。同時(shí)老師們會(huì)要求學(xué)員自己動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中提高他們的設(shè)計(jì)技巧,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,通過(guò)不斷的改進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)自己UI設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
UID基礎(chǔ):Ui行業(yè)入門知識(shí)、手繪技法、色彩入門、圖形設(shè)計(jì)、圖標(biāo)、軟件、增效技法、塑造風(fēng)格技法
UI界面設(shè)計(jì)軟件:Photoshop、Illustrator
Web界面設(shè)計(jì)軟件界面設(shè)計(jì)技能:DW、 Fireworks
WEB界面設(shè)計(jì)、PC客戶端軟件界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)界面設(shè)計(jì)
階段實(shí)訓(xùn):圖標(biāo)設(shè)計(jì)(剪影圖標(biāo)、2D彩色圖標(biāo)、3D彩色圖標(biāo))
交互設(shè)計(jì)(交互原型圖軟件、Axure RP、iOS系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)規(guī)范 、Android系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)規(guī)范)
界面設(shè)計(jì)(iPhone應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì)、iPad應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì) Android應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì)、Windows Phone應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì))
UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
1、國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)引導(dǎo)
以國(guó)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)社區(qū)站酷、國(guó)外專業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站Dribbble為主要平臺(tái),指引學(xué)生感受當(dāng)下流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格、流行配色、交互思維,與潮流同行。主要內(nèi)容為分析流行APP的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、規(guī)范和配色、交互邏輯以及如何讓自己做出流行作品。
2、社交類APPdesign部分設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)社交類APP設(shè)計(jì)方案。
分析社交類APP的導(dǎo)航、二級(jí)導(dǎo)航、標(biāo)簽的特點(diǎn)、講解ios和Android的APP設(shè)計(jì)規(guī)范。分析UI設(shè)計(jì)的主流設(shè)計(jì)字體,講解字體應(yīng)用規(guī)范。講解社交類APP配色規(guī)范。講解如何在Win平臺(tái)下的軟件中進(jìn)行合理命名和切片輸出。
3、列表類APPdesign部分設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)列表類APP設(shè)計(jì)方案。
引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)出高效有用的模板并套用,然后整合成作品。
4、圖片類APPdesign部分設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)圖片類APP設(shè)計(jì)方案。引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)出高效有用的模板并套用,然后整合成作品。
5、主流APP引導(dǎo)頁(yè)插畫設(shè)計(jì)
了解當(dāng)下流行的8種插畫表現(xiàn)形式,掌握如何使引導(dǎo)頁(yè)中的設(shè)計(jì)更加吸引人、信息傳達(dá)效果更好。理解引導(dǎo)頁(yè)中層次、場(chǎng)景、文案具象化元素,結(jié)合視線流動(dòng)的規(guī)律設(shè)計(jì)出時(shí)尚的引導(dǎo)頁(yè)。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.管理制度
管理制度:我們采用末位淘汰制,教師知識(shí)陳舊,無(wú)法跟上時(shí)代步伐就會(huì)被淘汰,同時(shí)完善的教師管理體系,保證了教師在教學(xué)中始終保持熱情,大程度為學(xué)員服務(wù)
2.教學(xué)形式
注重與學(xué)員互動(dòng),教學(xué)形式靈活,讓學(xué)員成為課上的主角拋棄傳統(tǒng)紙質(zhì)教材,采用電子教材授課以實(shí)際工作案例為教學(xué)主體,課后輔助教材補(bǔ)充,模擬實(shí)戰(zhàn)結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
3.教師實(shí)力
的教師團(tuán)隊(duì)全部來(lái)自設(shè)計(jì)公司,擁有至少七年相關(guān)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),且擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),兼職老師專職化,保證知識(shí)體系的常年更新,更可以保證實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的不斷灌輸
4.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
我們不雇傭只會(huì)講課的*教授,只聘請(qǐng)?jiān)诠ぷ鲘徫粡臉I(yè)十多年的老工程師,全程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿始終。學(xué)員也可以隨時(shí)將圖紙帶到學(xué)校與講師溝通,授之以魚更要授之以漁。
