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北京斯芬克藝術(shù)教育

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北京斯芬克加拿大藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)課程

北京斯芬克加拿大藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 北京斯芬克藝術(shù)教育

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開班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-05-08

北京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都有哪些
 
斯芬克A-Level課程是斯芬克研發(fā)出的極具特色的西方高中藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,適合15歲及以上的學(xué)生就讀。課程充分依據(jù)Pearson Edexcel 和Cambridge Assessment International Education(CIE)兩個(gè)考試局關(guān)于Art and Design*的A-Level考試大綱,可同時(shí)適用于兩個(gè)考試局的A-Level考試。 
同時(shí),斯芬克(北京、上海)為培生愛德思(Pearson Edexcel)官方授權(quán)A-level Art and Design考點(diǎn)。

北京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都有哪些:選擇斯芬克,導(dǎo)師將根據(jù)每個(gè)學(xué)生申請(qǐng)及院校,匹配對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容,幫助學(xué)生從思維方式、知識(shí)體系和實(shí)踐動(dòng)手能力等多維度,建立對(duì)科系的專業(yè)認(rèn)知,獲得核心能力,輔導(dǎo)學(xué)生完成高水準(zhǔn)的作品項(xiàng)目。 
北京藝術(shù)生留學(xué)專業(yè)的機(jī)構(gòu):選擇斯芬克!斯芬克總結(jié)各所名校教授的風(fēng)格和授課內(nèi)容,將課程內(nèi)容完全透明化,讓你在充分了解后,做出適合自己的課程選擇。

北京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都有哪些?加拿大藝術(shù)作品集要求




北京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都有哪些?給你選擇斯芬克的理由


01
性價(jià)比

跟美國(guó)、英國(guó)項(xiàng)目,加拿大留學(xué)性價(jià)比還是很高的。加拿大中心城市*的留學(xué)學(xué)費(fèi)一般在每年1萬到1.5萬加元左右,加拿大東海岸和中西部省份的*一般在每年8000-10000加元。

02
安全

種族矛盾要弱不少。節(jié)奏慢。真心比美國(guó)感覺上要安全不少。在加拿大,華人可是很大的群體,連總理都要參加華人的新年慶祝。

03
移民優(yōu)勢(shì)

身份真的很好拿,基本畢業(yè)工作一找到,就可以開始辦楓葉卡了,一年也就下來了。周圍還沒見過辦不下來的。楓葉卡一拿到,3年就可以入國(guó)籍了。


北京藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都有哪些?斯芬克的教學(xué)安排


  • 7:30-8:50 icon

    起航課程

  • 9:00-12:00 icon

    進(jìn)階課程

  • 14:30-17:30 icon

    高階課程

  • 8:30-21:30 icon

    強(qiáng)化課程


北京藝術(shù)生留學(xué)專業(yè)的機(jī)構(gòu),斯芬克的優(yōu)勢(shì)


學(xué)習(xí)時(shí)間全球產(chǎn)品研發(fā)中心

世界院校教授聯(lián)合研發(fā),洞悉作品集全部,打造的國(guó)際化課程。

1
為你度身定制的課程海外教學(xué)中心

開設(shè)紐約中心,與多所海外名校有官方合作,并且整合全球教育資源,定制專屬海外課程、教授合作、面試專場(chǎng)等。

2
多四人小班授課海外教授參與教學(xué)

海外教授參與課程產(chǎn)品研發(fā)及教學(xué),實(shí)時(shí)掌控院校要求的變化,對(duì)課程迭代更新。

3
情景式社交俱樂部豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

嚴(yán)格把控導(dǎo)師教學(xué)能力、專業(yè)提升、院校要求,每年組織不少于22場(chǎng)培訓(xùn)及教學(xué)研討。

4


學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 余**評(píng)價(jià):我在學(xué)習(xí)的方向是交互設(shè)計(jì),平時(shí)會(huì)做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說的\"交互\",感覺是參與交互的雙方更加對(duì)等,實(shí)際上,我所理解的\"交互\"這個(gè)詞的意義,在于交互對(duì)象地位的提升。負(fù)責(zé)我的作品集的老師,他會(huì)非常耐心解答我的問題,同時(shí)也特別地負(fù)責(zé)任,感覺很親切。環(huán)境也特別好,同時(shí)有個(gè)非常有趣的滑梯,整體都充滿著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準(zhǔn)備中去哈。
    手機(jī)號(hào)碼: 181****6263   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08
  • 未**評(píng)價(jià):一年的服務(wù),收獲很多, 和留學(xué)老師溝通解決問題, 準(zhǔn)備申請(qǐng), 讓我收獲很多。 我邏輯思維不是很好, 在寫素材的時(shí)候, 很多主觀問題不會(huì)拓展, 非常感謝這個(gè)過程中文案老師和文書老師給我的建議, 想法和頭腦風(fēng)暴, 讓我的*終能夠透徹和碗面的去展現(xiàn)自己。 后面申請(qǐng)過程中, 文案老師也是非常細(xì)心的跟進(jìn), 面試中遇到面試給我進(jìn)行細(xì)心的面試培訓(xùn), 以及主觀建議, *終讓我成功拿到UAL 的錄取, 實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想, 我非常感謝老師, 帶給我?guī)椭? 幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****2320   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08
  • 蔣**評(píng)價(jià):老師們都非常厲害,都很專業(yè),師資力量很強(qiáng)大,老師們都是名校畢業(yè)。課程也分的很細(xì),教室都是隔開的,老師們都是一對(duì)一教學(xué),上課的時(shí)候非常安靜,一點(diǎn)都不會(huì)被打擾。老師們因材施教,每個(gè)人都能得到*適合自己的教育方式。
    手機(jī)號(hào)碼: 155****6759   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08
  • 未**評(píng)價(jià):提前2年來學(xué)作品集,當(dāng)時(shí)對(duì)留學(xué)的情況不是太了解,想著在一個(gè)地方做的話,各方面也有比較好的接洽,所以一起簽了留學(xué)。事實(shí)證明這樣是正確的,簽約了之后就有負(fù)責(zé)的留學(xué)老師跟我詳細(xì)的介紹學(xué)校以及材料的準(zhǔn)備,幫我規(guī)劃個(gè)階段的重點(diǎn)注意事項(xiàng),讓我對(duì)自己的各方面準(zhǔn)備有很好的規(guī)劃和安排,也能抓住重點(diǎn)提前準(zhǔn)備。*重要的是學(xué)習(xí)過程中的遇到一些相關(guān)的問題,比如選課,也可以隨時(shí)和老師溝通。準(zhǔn)備的過程中作品集要求和排版的溝通和反饋也很及時(shí)和有效,各個(gè)過程都很順利。非常感謝老師們。
    手機(jī)號(hào)碼: 134****2505   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08
  • 董**評(píng)價(jià):碰到老師*幸運(yùn)。自己和知道的幾個(gè)同僚拿到了皇藝,金匠,倫藝,愛丁堡等等,很多還是轉(zhuǎn)專業(yè)的?;仡檸臀覀冚o導(dǎo)作品集的時(shí)候她不僅僅停留在視覺形式和套路上,可以針對(duì)每一個(gè)學(xué)生快速找到*的點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),然后把作品集做的特別好,就像是無法那種。學(xué)習(xí)期間很大的提高了我在本科沒有完善的能力,不僅在視覺輸出,包括寫文案和潛移默化的思維。而且真的超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)靠譜,一直在穩(wěn)定的催催催把控作品集進(jìn)度,平時(shí)生活上什么事不小心讓她知道了她也會(huì)給出智慧的建議,智慧良心純善,迷妹病。。每次上課會(huì)有曬太陽(yáng)吸收能量的錯(cuò)覺,因?yàn)楦杏X老師腦子轉(zhuǎn)好快
    手機(jī)號(hào)碼: 159****2067   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08
  • 未**評(píng)價(jià):在斯芬克短短半年時(shí)間內(nèi),孩子成長(zhǎng)的很快,這里的老師非常專業(yè),能夠與國(guó)際接軌,以引導(dǎo)啟發(fā)的方式帶學(xué)生,起初孩子感覺想法很多,卻不知如何著手,老師對(duì)她的每一個(gè)構(gòu)思都細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)、分析、指導(dǎo),雖然完成進(jìn)度有些慢,但老師極少否定孩子的想法,也從不代勞孩子的工作,孩子卻激發(fā)了無窮的動(dòng)力,經(jīng)常做到廢寢忘食,卻依舊樂此不疲,*終按照自己的初衷完成了作品集。這個(gè)過程中學(xué)到了不少專業(yè)技巧與構(gòu)思,受益非淺。另外,斯芬克的學(xué)習(xí)氛圍好,可以接觸到其它專業(yè)老師不吝點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****1419   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-08

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