日本語N4教學(xué)大綱
一、課程目的與任務(wù)
通過教學(xué),使學(xué)生達(dá)到日本語能力測試N4級水平以及J.TEST考試E級水平。達(dá)到可以用日語進(jìn)行流利的簡單的日常交流,掌握約1500個單詞和100多個語法及日語所有的動詞變形,可進(jìn)行較為復(fù)雜的日語日常會話,具有對一般事物進(jìn)行聽、說、讀、寫的能力。
二、課程內(nèi)容與學(xué)時安排
教學(xué)單元 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo) |
第七單元 森赴北京 | 動詞簡體做長句中的一部分修飾名詞,形容詞小句修飾名詞,授受動詞的延伸用法,表示推測的兩種用法,ています的三種用法復(fù)習(xí) | 學(xué)會在工作中如何簡單的和客戶溝通,以及相關(guān)的禮儀。學(xué)會把多個短句合成一個長句的用法,并復(fù)習(xí)物品的贈與,掌握我為別人做某事和別人為我做某事的表達(dá)方式。 |
第八單元 余暇 | 動詞命令形和意志形的變換規(guī)則,表示條件的と的用法,表示主觀決定和意志的語法.傳聞助動詞そうだ。表示單位的詞。 | 熟練掌握本單元學(xué)習(xí)的兩種動詞的變形規(guī)律,學(xué)會如何下命令。掌握表示自己的決定和自己的意志和希望的表達(dá)方式。 |
第九單元 小野赴北京 | 自動詞和他動詞的對應(yīng)及區(qū)分,動詞的存續(xù)體和準(zhǔn)備體的用法。表示目的的ために。表示限定的兩種語法的使用區(qū)分。表示樣態(tài)的そうだ。 | 掌握迎接朋友的禮儀和如何招待朋友。學(xué)會介紹餃子,掌握日語中表示"假如,如果"的表達(dá)方式 |
第十單元 游覽北京 | 動詞假定形和可能性的變形規(guī)律及其應(yīng)用。表示目的的語法,表示以說話人為起點的移動方向,復(fù)合動詞的用法。 | 學(xué)會用動詞表述自己會做某事,能做某事,掌握在旅游過程中要用的句子。會對長城和八達(dá)嶺,故宮等北京有名的景點進(jìn)行介紹。 |
第十一單元 在北京的工作情況 | 動詞的被動態(tài),使役態(tài),使役被動態(tài)的變形及其句型,表示推測的はず、ようだ、みたい、らしい的用法。形容詞如何成變名詞來表示程度和狀態(tài),接尾詞やすい、にくい、すぎます的用法 | 學(xué)會在工作中商務(wù)場合的禮儀和如何在公司對一個產(chǎn)品做產(chǎn)品說明會,產(chǎn)品報告書面的寫作方式,掌握讓他人做某事的表達(dá)方式。 |
第十二單元 新的拓展
| 本單元的重點是日語當(dāng)中尊敬語和自謙語的用法,表示比喻的ようだ、みたいだ的用法。 | 學(xué)會日語當(dāng)中對別人表示尊敬,和自我謙虛的對話方式,接待領(lǐng)導(dǎo)的方式。學(xué)會對事物打比方進(jìn)行比喻。 |
結(jié)課 | 測試
| 通過測試,掌握初級下冊重點的單詞和語法,回顧學(xué)過的內(nèi)容,通過日譯漢和漢譯日,來提升自己的語法及單詞的應(yīng)用水平。 |