海南省海口市三亞市三沙市??谛阌埲A瓊山美蘭三亞海棠吉陽天涯崖州五指山瓊海儋州文昌萬寧東方定安屯昌澄邁臨高白沙昌江樂東陵水保亭瓊中制冷維修培訓(xùn)學(xué)校選山東省菏澤市花城職業(yè)學(xué)校
校址:菏澤市康莊路2346號(hào)。來校路線:山東菏澤火車站乘15路到土產(chǎn)公司下或菏澤汽車站乘4路到北辰社區(qū)下。
山東菏澤花城職校,在菏澤市*和社會(huì)各界的大力支持下,依靠菏澤花城職校全體教職工的智慧和奮斗,大力發(fā)展職業(yè)教育事業(yè),取得了可喜的成績(jī),這體現(xiàn)在畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后家庭生活的日漸富裕上,體現(xiàn)在廣大求學(xué)學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)享有更多崗位的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)生的不斷進(jìn)步上。
面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),花城職校全體員工牢記肩負(fù)的使命和廣*子的重托,深化我校的教育體制改革,更加符合職業(yè)教育的發(fā)展方向,把學(xué)生的家庭幸福放在首位,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè),多渠道增加學(xué)生的收入,努力解決困難家庭的難題,讓心懷夢(mèng)想依靠學(xué)到扎實(shí)技術(shù)的學(xué)生,在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的陽光大道上越走越寬廣。
菏澤市花城職校鄭重承諾:
1、 一期學(xué)不會(huì),二期免費(fèi)再學(xué),一次培訓(xùn),終生免費(fèi)進(jìn)修。2、陽光助學(xué),扶貧招生。
菏澤市花城職業(yè)學(xué)校制冷維修專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)電工檢測(cè)設(shè)備的使用方法和電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
制冷維修培訓(xùn)班班:學(xué)習(xí)電冰箱、單溫控電冰箱、雙溫控電冰箱、液晶顯示屏電冰箱、雙開,三開電冰箱,冷凍柜、冷藏柜、保鮮柜、展示柜等工作原理,學(xué)習(xí)制冷故障判斷排除、打壓注意事項(xiàng)加氟方法以及如何換冷凝器、蒸發(fā)器、毛細(xì)管,過濾器等,壓縮機(jī)代換的注意事項(xiàng),各種制冷劑替代的注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)空調(diào)、單冷空調(diào)、雙溫分體空調(diào)、柜式空調(diào)、以及空調(diào)功率與房間面積的匹配、空調(diào)的安裝、拆機(jī)、收氟、排空,主板更換以及內(nèi)機(jī)線路故障判斷與排除。變頻空調(diào)的維修方法。
學(xué)校擁有高水平專業(yè)師資隊(duì)伍。全天實(shí)訓(xùn)操作,理論與實(shí)踐相互結(jié)合的教學(xué)模式,一對(duì)一培訓(xùn),通俗易懂,確保無任何基礎(chǔ)者也能全面掌握制冷維修技術(shù)。包教包會(huì),學(xué)會(huì)為止。這樣既增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)制冷維修理論的理解,又提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,一期學(xué)不會(huì),下期免費(fèi)再學(xué),學(xué)會(huì)為止。畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。常年招生,隨到隨學(xué)。
空調(diào)冰箱工具儀器使用簡(jiǎn)介
鉗工工具的使用
冰箱空調(diào)壓縮機(jī)檢修 冰箱空調(diào)壓縮機(jī)更換
冰箱空調(diào)冷凝器檢修 冰箱空調(diào)冷凝器更換
冰箱空調(diào)蒸發(fā)器檢修 冰箱空調(diào)蒸發(fā)器更換
冰箱空調(diào)干燥過濾器更換 冰箱空調(diào)毛細(xì)管更換
空調(diào)電氣控制的檢修 變頻冰箱電氣控制的檢修
變頻空調(diào)控制器檢修 電冰箱溫控器、啟動(dòng)器的檢修
冰箱空調(diào)的焊接、抽空、打壓、加氟、檢漏方法,空調(diào)室外安裝調(diào)試等操作技術(shù)
制冷系統(tǒng)工作原理:壓縮機(jī)、冷凝器、過濾器、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、更換、調(diào)試、維修;電冰箱、空調(diào)器、冷藏柜、冷庫、戶式中央空調(diào);綠色環(huán)保無氟變頻空調(diào)維修技術(shù),掛機(jī)、大型柜機(jī)的維修打壓、檢漏、抽空、焊接、充氟;制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、cpu控制電路、智能電路等故障診斷、排除、安裝、調(diào)試;移機(jī):注氟壓力、走車壓力、行車壓力、正常壓力、壓縮機(jī)維修、冰堵、臟堵大面積盤管及疑難電路故障的診斷,實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí),確保獨(dú)立操作。