招生對象:*、中學。
開設課程:鉛筆字、鋼筆字??、等硬筆書寫。
班級特色:三人或六人制小班授課。
教學特色:現(xiàn)代口訣+傳統(tǒng)臨摹+教學經(jīng)驗。讓習字者快速掌握寫字方法，愛上寫字，把寫字當成一

種樂趣。
字體類型:楷書。
師資力量:曲阜師范*書法畢業(yè)，具有多年教學經(jīng)驗。
教學目標:嚴格糾正不良坐姿，握筆姿勢，提高書寫速度、規(guī)范寫字標準、緊扣新課程標準的要求

、專業(yè)的書法老師、專業(yè)的練字體系、專業(yè)獨有的練字教材、真正做到練字與平時作業(yè)、考試相結

合。
教學步驟:由基本筆畫開始，逐步練習偏旁部首、結構、章法。講方法、練規(guī)律讓孩子通過例字，

達到舉一反三的目的，并在教學過程中重視筆畫的書寫順序，杜絕倒插筆現(xiàn)象。手把手教學，根據(jù)

不同年齡段，有針對性地“因材施教”。
習字注意事項:練字要全面，寫不好的原因有很多方面，比如:坐姿、握筆、基本筆畫、結構、字

形、比例．．．．．．練字要綜合練習，只練好一方面是不夠的。學以致用，真正運用到平時實際

書寫中去:作業(yè)、試卷、練習冊．．．．．．針對速度快慢問題，我們有獨特的提速方法，簡化復

雜的起筆、收筆動作，使其筆畫與筆畫的聯(lián)系性更強，優(yōu)化字的結構，使其有更強的規(guī)律性。

地址:張店華光路技師北門內。
備注:學員習字需自帶米字格鋼筆字專用紙與筆。
家長問答
學書法*年齡？
*較好，1，從識字寫字開始讓孩子接觸書法，*正是識字的年齡，這樣孩子不會覺得枯

燥。2，從孩子的認識和肌肉成長的角度考慮，也有孩子從幼兒園中班開始學習書法，通過不斷地 

學習，也取得很好的效果，這和孩子的性格和教師的教育手法有關，但不具有普遍性。
選老師古人對好老師的標準？
學高、身正，這個觀點放在今天也很適用，選素質高、有一定修養(yǎng)的老師。
先學毛筆字比較好？
學習書法是一輩子的事，也是一種修行。