推進共建“一帶一路”教育行動
推進共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(以下簡稱“一帶一路”),為推動區(qū)域教育大開放、大交流、大融合提供了大契機。“一帶一路”沿線*教育加強合作、共同行動,既是共建“一帶一路”的重要組成部分,又為共建“一帶一路”提供人才支撐。*愿與沿線*一道,擴大人文交流,加強人才培養(yǎng),共同開創(chuàng)教育美好明天。
一、教育使命
教育為*富強、民族繁榮、人民幸福之本,在共建“一帶一路”中具有基礎(chǔ)性和先導性作用。教育交流為沿線各國民心相通架設(shè)橋梁,人才培養(yǎng)為沿線各國政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通提供支撐。沿線各國唇齒相依,教育交流源遠流長,教育合作前景廣闊,大家攜手發(fā)展教育,合力推進共建“一帶一路”,是造福沿線各國人民的偉大事業(yè)。
*將一以貫之地堅持教育對外開放,深度融入世界教育改革發(fā)展潮流。推進“一帶一路”教育共同繁榮,既是加強與沿線各國教育互利合作的需要,也是推進*教育改革發(fā)展的需要,*愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔更多責任義務(wù),為區(qū)域教育大發(fā)展做出更大的貢獻。
*高鐵“走出去”是東盟區(qū)域內(nèi)許多*重視互聯(lián)互通建設(shè),以此促進中越兩國經(jīng)濟發(fā)展。越南與*依山帶水緊密相聯(lián),兩國人民在長期的交流往來中,互相支持,友誼源遠流長。目前越南在迅速的發(fā)展,社會穩(wěn)定,越南礦產(chǎn)資源豐富,種類多樣。主要有煤、鐵、鈦、錳、鉻、鋁、錫、磷等,其中煤、鐵、鋁儲量較大。使得很多外商到越南做生意,投資。
跟越南商人打交道,不懂越南語,如何做生意?越南一般商人普遍英語比較差,在越南做生意,首先要過語言關(guān)。
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越南使用的官方語言是越南語(京話),操越南語的人數(shù)占*人口的90%以上.越南語是一種聲調(diào)語言,即用聲調(diào)來區(qū)別詞義,跟高棉語、泰語和漢語有很多相似之處。由于歷史的原因,越南語 和漢語的關(guān)系甚為密切,在詞匯上,越南語借用了大量的漢語詞,語言學界通常把這種被借用 到越語中的漢語詞稱為漢越詞,據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)代越南詞匯庫中的漢越詞占少占總詞匯量的60% 以上。在語法上,越南語是“主-動-賓”型結(jié)構(gòu),與漢語不同的是,越南語的定語要放在所 修飾的中心詞之后。除此之外,越南語的其他語法特點與漢語大體相同,所以會*人學越南語更簡單。還猶豫什么,趕緊來洛德學外語吧!
洛德教育簡介
學校以超越自我,成就不凡為宗旨;以學員的追求為教學目標,以學員的服務(wù)為品質(zhì)的追求。多年來培養(yǎng)了大批的外語人才,并幫助大量的輔導學子提高了成績,成為佛山地區(qū)有影響力的,集外語、翻譯、輔導為一體的綜合大型教育機構(gòu)。
洛德外語中心
洛德國際教育外語部開設(shè)的的語種包括英語和小語種,包括基礎(chǔ)英語,商務(wù)英語,行業(yè)英語,外教口語,純口語英語(陶瓷英語,門窗英語,家具英語,酒店英語,職場英語,職稱英語等)
小語種包括:德語,法語,西班牙語,阿拉伯語,韓語,日語,泰語,意大利語,俄語,越南語等熱門小語種。
外語中心師資力量
洛德外語培訓部對授課老師要求極其嚴格,所有老師的授課經(jīng)驗不得少于3年。帶班經(jīng)驗不能少于10個。洛德國際教育英語和小語種全職老師團隊30人,兼職老師團隊穩(wěn)定在40-50人左右,全部老師都是本專業(yè)畢業(yè),85%以上的老師都是研究生學歷或擁有外國留學經(jīng)驗。
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