我們南通科迅教育一直致力于培養(yǎng)、扶持每位學(xué)員從稚嫩走向成熟，不管是在技術(shù)層面還是心理層面。我們這個團隊技術(shù)配合就是實現(xiàn)這一初衷的堅實后盾。

對于大多數(shù)畢業(yè)學(xué)員來說，走進陌生的工作環(huán)境，遇到新的領(lǐng)導(dǎo)，接到新的項目……這所有的一開始都會給學(xué)員們帶來無形的壓力，很容易會被問題牽絆，這時候南通科迅教育會是你堅強溫暖的支撐。幫助你盡快解決問題，融入工作環(huán)境中，更高效地完成自己的工作。除此之外，我們的技術(shù)支撐可以讓企業(yè)對員工的信任度提升一個臺階，給予員工更多的被委以重任的機會。

對于企業(yè)來說，員工的工作效率是衡量員工價值的最重要因素。我們南通科迅教育提供的技術(shù)支撐，不僅給企業(yè)節(jié)約了員工培訓(xùn)的成本，同時指引員工不斷提高工作效率，實現(xiàn)自身價值的同時逐步融入和升華企業(yè)價值。

我們會給從我們這畢業(yè)的學(xué)員主要包含四點內(nèi)容:

1.全面的技術(shù)支持面的技術(shù)知識支撐

學(xué)員初入設(shè)計行業(yè)，會發(fā)現(xiàn)很多時候?qū)⒆约簩W(xué)到的知識貫徹到工作中并非易事，盡管在項目實戰(zhàn)培訓(xùn)中已經(jīng)鍛造過很多知識點了，但短短4個月的時間，不可能涵蓋所有，所以每位從我們科迅教育畢業(yè)出去的學(xué)員在今后的工作中，遇到自己難以解決的技術(shù)問題，可以求助我們南通科迅教育的專業(yè)老師，他們都會盡力幫助學(xué)員走出困境。切忌獨自憂傷，浪費自己的時間成本。

2.專業(yè)的職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)業(yè)的職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)

很多畢業(yè)學(xué)員在工作之后會出現(xiàn)心理感冒的現(xiàn)象，而我們要做的就是通過針對性的引導(dǎo)，治愈學(xué)員的這種感冒。學(xué)員就業(yè)后很可能會對企業(yè)的各方面制度產(chǎn)生疑惑甚至抵制心理，從而導(dǎo)致工作情緒不高，效率低下等問題。此時，學(xué)員可以嘗試與我們的專業(yè)老師溝通，相信他們對學(xué)員初入職場的境遇會有更深遠的見解。心理感冒總是來得快去的也快，反復(fù)的感冒也并非壞事，只要我們積極治愈，隨之而來的是我們對心理感冒的免疫能力的提高，使得自己的心理越發(fā)強大，越發(fā)成熟，樹立可以做到逐步自愈的良好職業(yè)心態(tài)。

3.強大的團隊凝聚力3.強大的社區(qū)資源支撐

我們南通科迅教育特色之一的學(xué)員團隊凝聚力，不管是在學(xué)員培訓(xùn)期間還是在學(xué)員步入崗位后始終起到承上啟下的作用。是所有學(xué)員彼此溝通的橋梁，凝聚著每位學(xué)員的點滴心血。畢業(yè)后，學(xué)員遇到難題，可以在科迅設(shè)計群里提問，答案或許來自老師也可以來自每一位學(xué)員，在相互討論學(xué)習(xí)中解決疑惑。

4.長期的職業(yè)規(guī)劃跟蹤4.長期的職業(yè)規(guī)劃跟蹤

職業(yè)生涯規(guī)劃一直是我們的必修課，培訓(xùn)期間，每周我們專業(yè)老師都會和學(xué)員一起討論分享不同的人，不同時間段的職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)員因地制宜的制定適合自己的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。步入工作崗位后，學(xué)員依舊可以與老師保持聯(lián)系和溝通，及時反饋自己的近況，根據(jù)老師給出的建議，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做出適時的調(diào)整優(yōu)化，確保自己在人生的航線上不會迷失方向。

長久以來，我們的畢業(yè)支撐計劃已經(jīng)默默幫助了很多學(xué)員從“山重水復(fù)疑無路”的窘境步入“柳暗花明又一村”的佳境，收到了來自五湖四海學(xué)員的感謝信，感謝我們給予的支撐和傳遞的溫暖。我們看到每位學(xué)員的成長都很欣慰，請堅信，我們南通科迅教育永遠是所有學(xué)員最堅實的后盾。